根据性格选择专业     

奈雨寒 《高中生》2011,(2):47-49

想象力丰富的人富有创造力，善于将波澜壮阔的情感加以升华，移情于艺术当中．因而产生了无数传世佳作。性格影响职业发展不是空穴来风，不妨看一看历史上那些灿若繁星的著名人物。以我国著名翻译家傅雷来说，他对什么事物都很敏感．思考问题很透彻，他性格孤僻，喜欢独处。所以选择了闭门译书为职业。那么，你是什么性格？你的性格又适合哪些专业？  相似文献   

睡前折腾到很晚（上）——《宝贝家规》节选连载     

奈杰尔·拉塔Nigel  Latta 《母婴世界》2013,(7):120-123

案例分享 不折腾到很晚，她不罢休 今年4岁的珊是一个讨厌床和睡觉,喜欢蔓越莓果汁和汤匙的小女孩。在外人看来．她活泼可爱；但对于父母而言，她整天蹦蹦跳跳和迷恋汤匙问题．令人头疼。  相似文献   

课程评价的艺术、理论和实际     

奈杰尔·诺里斯  钱扑 《外国中小学教育》1993,(4)

绝大多数关于评价的界定指出:评价的目标是为作决定提供信息。一般而言,评价是个构想、获得、建构、分配信息的过程,以指导与具体的方案政策或系统有关的社会行动。典型的有外部评价,它是在方案的运作和价值存有多种疑问时,或对于操作的解释及成就优点与本质优点的展示存在着正规要求时发生的。对照之下,内部评价则是某个方案、组织或系统的运作的组成部分了,它就环境和  相似文献   

诗人华斯沃斯先生     

维·苏·奈保尔英  韦盖利 《少年文艺(南京)》2011,(3):42-44

有一天下午四点钟,来了一位奇／怪的人。那时我已经从学校回来,那个人对我说：“索尼,我可以进你们家的院子吗？”  相似文献   

学生合约与学生消费者：学习的市场化与高等教育公共产品性质的侵蚀     

拉亚妮&#;奈杜  乔安娜&#;威廉斯 《北京大学教育评论》2014,(01):36-52,188

自20世纪80年代中期以来,全世界范围内接连出现的政府主导的改革将高等教育系统向"教科书般"经济市场越推越近已实施的改革包括公司化、引入竞争性资助、增加学费和其他费用、使用高校管理中产出模式和绩效报告。但是,没有一个国家面向本国学生的第一学位教育是按照真正的资本主义经济市场来运作的,没有研究型大学的发展是被股东、利润、市场份额、配置效率或商品形式所驱动的。在一些国家,只有职业培训和国际教育才会真正收取商业性质的学费。虽然高等教育中普遍存在激烈的竞争、企业家精神和消费者话语,但资本主义在其中没有一席之地;现有的高等教育市场充其量是一个受监管的准市场在许多国家,高等教育领域的"市场改革"不同于交通、通信、广播电视和医疗保险界的私有化和商业化。究其原因,本文发现真正的市场改革受制于高等教育领域特定的内在限度(公共产品、地位竞争)以及与这些限度相关的政治因素、高等教育市场改革计划在本质上是乌托邦式的,目前市场改革的抽象理想仍在持续并不是因为它具有真正实现的前景,而是由于外源性政策的推动(如财政缩减、政府控制等)。如果资本主义市场是无法实现的,为什么要继续假装它们可以实现呢?我们需要一个与教育系... 更多还原  相似文献   

英国利兹大学创业型人才培养的实践经验     

奈杰尔·洛基特 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(2):2-4

2014年3月10日至11日,在浙江工贸职业技术学院(温州)举办的"中英创业型高校论坛",以"创业改变世界"为主题,以"创业型城市与创业型大学"和"创业型经济与创业型人才"为分论坛,中英学者进行了学术对话和实践交流,成果丰硕。本刊依据分论择登部分专家学者的观点及经验,以飨读者。  相似文献   

带着温度报道     

张可奈 《新闻通讯》2014,(2):63-63

刚调到太仓市公安局政治处对外宣传的岗位时,老爸送了我一本书,柴静的《看见》,并且殷殷地叮嘱：“学学人家在工作中成长的态度,以后跟媒体打交道有点谱。”  相似文献   

中国国宝与熊猫外交     

奈杰尔·希克斯 《语文世界(高中版)》2001,(3)

对于自然资源保护运动来说，很难找到比大熊猫更可爱、更迷人的象征了。那小丑似的面孔、蓬松的皮毛、顽皮的动作和几乎像人一样的进食姿态使它轻而易举地成为世界上最逗人喜爱的动物之一。 　　所以，一说起大熊猫即将灭绝，许多人自然会黯然神伤，而大熊猫融入政治之中也就不足为奇了。 　　在封建时代的中国，熊猫皮有时作为贵重礼物用来结交盟友。现代的中国政府也多次利用“熊猫外交” (这里指的是活熊猫 )：把大熊猫送给那些与中国通商交好的国家。自然资源保护组织也利用了大熊猫： 20年前，当世界自然保护基金会把大熊猫选作会标…  相似文献   

胡校长两搬住房     

杨贻奈 《湖南教育》1986,(4)

衡山县萱洲学区主任、萱洲中心小学校长胡光庭,为方便青年教师两搬住房,在广大师生中传为美谈。萱洲中心小学原是一所村办小学,老校舍简陋拥挤,新校舍正在筹建。去年下期,新任副教长唐社生一进校门,胡校长就把小唐的东西往自己房里搬。原来早两天老胡就打通了老伴的思想,悄悄儿将一间间起来的夹弄子收拾好了,准备往里搬。小唐知道这种情况后,再三阻拦,要求自己位那儿。老胡一本正经地解释说:“小唐呀,这房靠办公室,有利于你开展工作。至于我,一则人熟,要找  相似文献   

学区教育改革的新经验     

麦克·富兰  艾尔伯·坦特  琼奈·昆因  张宏薇 《教书育人》2005,(12):57-59

怎样使学区的系统改革持续长久呢？尤其是在困难时期，为了找到问题的答案，我们一直在集中精力寻找行之有效的学区改革办法。我们目前的工作涉及数个学区，包括加拿大3个，美国2个，英国1个。  相似文献