国立国术体育师范专科学校的产生、发展及启示     

刘帅兵  赵光圣 《上海体育学院学报》2020,(2):87-94

国立国术体育师范专科学校基于中西方文化冲突下的文化自觉而产生与发展,受政治、教育、文化等因素影响,引进西方自然主义体育,推崇本土国粹武术,注重军事训练,在发展过程中秉承培育师资和沟通中西方体育的办学目的,形成了完整的学校行政组织,以及课程设置、师资聘用、学生管理等制度,并通过访问和比赛提升社会影响力。对当代学校武术教育的启示体现为:学校武术教育应坚守社会责任担当,为社会培养所需的人才;强化武术文化认同,增强民族文化自信,规避对西方体育文化的依附和模仿;推行多元教育形式联动机制,维系武术教化的过程性。  相似文献   

完善教学评估体系确保本科教学质量--美国的高等教育质量认证制度比较分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

郭广生 《中国高教研究》2005,(4):6-9

通过对我国高等教育的评估历史和发展现状的分析,比较美国高等教育评估在评估主体、评估程序、评估功能方面的主要特点,提出我国高等教育评估工作应该走多元化发展之路,即多元的评估主体,多元的评估标准和方法体系,多元的评估功能。  相似文献   

印象派与古典主义传统关系新探     

邹广胜 《温州大学学报(社会科学版)》2011,24(1)

印象派画家以反叛僵死的传统来开始自己的艺术追求,不过,这只是与强大的传统之间发生了偏差,即他们在理解传统遗产时提出了自己的看法.印象派画家自身对于传统的丰厚积累成为让他们自己在将来转化为传统的一部分的前提和基础.印象派画家对自然的热爱除了来自浪漫主义的影响外,还来自现实主义的影响.  相似文献   

顺着情境讲下去     

魏广生 《物理教学探讨》2010,28(1):55-56

作者建议教师们在课堂教学的进程中应该因势利导，顺着情境讲课，并例举了一些生动范例。  相似文献   

吕祖谦的教育实践及影响     

李光生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(8):5-9

吕祖谦是伟大的教育家,其教育实践主要体现在明理躬行、存养本心,以儒为本、经史兼重,重视科举、提倡古文等方面。吕祖谦的教育实践在中国学术史、书院史、科举史、文学史等领域都产生了深远的影响。  相似文献   

回归原点的反思：中小学武术教育务实推进研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓晨  赵光圣  张峰 《天津体育学院学报》2014,29(3):197-202

采用文献资料、实地调研、参与观察等研究方法,基于文化、社会、教育、历史等学科理论对现阶段中小学武术教育的不足进行了原点性反 思。研究认为,国家政策的小心翼翼与富有弹性致使其对中小学武术教育的支持呈现出心有余而力不足的态势;操作层面上,围绕教学实践的“教 什么？谁来教？怎么教？”的问题长时间缺乏实质上的提升：武术文化教育的可有可无与不接地气、技术教学的不合时宜与适得其反;师资的短缺与 应有水平的难以维持;传统教法的抛弃与现代教法的祛魅等是影响中小学武术教育务实推进的关键因素。基于此,提出了针对性较强的改进策略： 外部的加大中小学武术教育政策支持力度;内部的重视科学传授武术理论、构建“一校一拳打练并进”的技术教学内容与“强化套路突出技击” 教学模式、明确师资身份的特殊性和荣誉感、教法的“返魅”是务实推进中小学武术教育的顶层设计,以期为后续改革提供启蒙式的智力支持。  相似文献   

虚拟仿真技术在技工院校数控加工专业实训教学中的应用     

杨光生 《科教文汇》2012,(19):62-62,147

本文探讨虚拟仿真技术在技工院校数控加工专业实训教学中的应用,在保证实习教学安全和实习效果的前提下,减少实习材料消耗,既降低实习成本又同时提高实训效率,从而提高办学效益。  相似文献   

张山先生访谈录     

阴晓林  赵光圣  郭玉成  李守培  张路平 《北京体育大学学报》2018,41(4):123-130

摘要：口述史以口述的形式追忆历史,以口语化的形式表述历史,以口述者的经验与学识讲述历史,让后人能从“人”的角度认识历史、理解历史、感知历史,从而传承历史与其承载的文化。武术家口述史研究,聚焦武术家这一武术领域极具代表性的群体,为中国武术史补充口述历史史实,使武术史“见事更见人”,这是丰富和完善当代中国武术史不可或缺的重要方法和关键路径。以新中国武术发展和个人经历为主线,运用口述史研究方法,经制订提纲、初访交流、正式采访、文字整理、史实考证等步骤,访谈整理了武术家张山先生的武术经历及其参与的武术史事,旨在推进新中国武术史研究与建设。内容包括：国家级武术裁判员的产生、学校武术开展情况、武术外交工作、散打运动的试点、1980年武术座谈会和1982年武术工作会议、武术科研工作、国际武术联合会技术委员会、武术段位制、主编及参编武术教材、武术研究院成立、文革时期的武术、武术挖掘整理工作、竞技武术工作等。  相似文献   

电子技术基础实验教学探讨     

黄培根  吴光升 《丽水学院学报》2005,27(5):117-119

结合教学实践,对如何加强学生模电、数电等基础实验训练,培养和提高学生的分析、设计能力提出了几点看法,强调了推广仿真预习实验内容能有效提高实验教学质量。  相似文献   

试论高校辅导员职业发展     

刘光胜 《科教导刊》2019,(7):98-99

高校肩负着把大学生培养成为"合格建设者"和"可靠接班人的重任",而辅导员担负着大学生思想政治教育的主要任务,奋战在思想政治教育的第一线,其作用不可或缺、不可替代,关系到国家和高校教育目标的实现。当下,高校辅导员职业发展遭遇瓶颈,面临诸多挑战和发展困境。辅导员职业发展,应促进高校辅导员职业发展的职业化、专业化、专家化为目标,国家、高校以及辅导员三者互动,共同努力,以满足辅导员的职业发展需求。  相似文献