以儒修雅,以雅养正——探索乡村学校师德养成教育新路径     

何宗武 《教师》2020,(7):9-11

加强农村中小学教师队伍建设,最基础和最根本的是师德建设。当前农村中小学教师存在职业倦怠,教书育人观念淡薄,缺乏团队精神、敬业精神等问题。针对乡村学校的实际情况,要加强师德教育,提高师德水平,规范建章立制,让教师汲取优秀传统文化,重视自我提高,践行社会主义核心价值观,恪守道德底线等,使师德养成更科学、更系统、更持久。  相似文献