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1.
中文石刻拓片资源库建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年6月,北京香山“第一届中文文献共建共享合作会议”上确立“中文拓片资源库”为海峡两岸五地各馆合作项目,中国国家图书馆与“台北中央研究院历史语言研究所”作为组织者,专力共建事宜。其时,史语所编目建库已有全面成就,国图金石典藏编目数十年来也有相当成果:甲骨入选《甲骨文合集》拓片逾8千种,石刻编目超过1万种,而青铜器全形拓片亦有专辑出版问世。两单位外,北京大学图书馆、日本京都大学人文科学研究所、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆等单位均有金石拓片数字化计划,形成各自发展又相互借鉴、合作的态势。纵观项目启动4年来的发展,以中国台湾地区各馆起步早,标准统一,资金充裕,合作成效较为显著。  相似文献   
2.
当前,学前教育成为我国基础教育的重要组成部分,但是作为教育中重要的一环,它却没有受到相应程度的重视,致使现在学前教育中出现了众多的问题亟待解决,而占学龄前人口多数的农村,其问题比城市幼儿教育更为突出。针对这些问题,国家应该加大投入与管理,加强幼儿园师资建设,幼儿园应该采取措施有效地开展家园共育,明确教育目标,采用科学化的教育方式。  相似文献   
3.
随着市场经济的深入发展,随着高校办学规模的不断扩大,高校的思想政治工作就显得愈来愈重要,其难度也在不断加大。如何做好新形势下高校思想政治工作,就成了我们时下必须解决的问题。树立新的教育理念,增强思想政治工作的针对性。我们首先应牢牢树立“以人为本”、“以生为本”、“开放办学”、“终身学习”的思想观念。高校最根本的任务是培养高级专门人才,全面提高人的综合素质。把学生培养成富有主体精神和创造力的人,这是一切教育活动的中心。高校的思想政治工作也要围绕这个中心,这也是高校思想政治工作的出发点和落脚点。“开放办学”…  相似文献   
4.
巴扎尔甘是从伊朗传统文化中走出来的具有现代西方自由民主思想的政治家,他的思想是西方文明和伊朗文明历史交往的结晶,体现了传统文明与现代文明的有机统一。他努力使伊朗传统文化现代化,使宗教与科学协调统一,使民族主义者具有国际主义胸怀,使来自西方文明的自由民主平等的种子移植到伊朗的伊斯兰土壤中。他的政治思想和政治实践在当代伊朗的政治史上占有重要的地位。  相似文献   
5.
农村教师教育培训是农村基础教育发展的基本保证,面临大力发展的机遇,但同时由于种种原因,也面临严峻挑战。认真分析农村教师教育的外部机会与威胁,根据农村教师教育培训的优势和劣势制定合适的发展策略,以求得生存与发展。  相似文献   
6.
语文老师大多经常会这样提醒学生:文切忌像流水账,事无巨细,泛泛写来,无无次,不得要领。这种提醒常常让初学写作小学生手足无措,有时绞尽脑汁也难以写中心明确、内容充实、生动感人的文章来。认为,对于初学作文的小学生,不能要求高,要让他们尽情地把心中所见、所想、所一股脑儿写出来,写点“流水账”文章也无妨相反,如果引导得法的话,还会有一定的积性。一、记“流水账”,可以开阔学生的思路学生写这样的文章,一般特点是能用单、流畅的话语把自己的所见、所闻描述来,在描述中能按照时间顺序先后来写,顺得当。这类作文的最大…  相似文献   
7.
一架纸飞机     
我正在黑板上抄生字,一架小小的纸飞机落在了我的头上。我拿起纸飞机,回过身,一句话也没说,只是表情严肃地看着眼前40多个小家伙,希望他们中的“肇事者”能自己站起来,主动承认错误。时间一分一秒地过去了,我拿眼睛扫了一圈,可教室内静悄悄的,一点反应也没有。我有点沉不住气了,大声问道:“是谁?”孩子们面面相觑,没有出声。我又把声音提高了八度,“是谁?”这时,一个细细的、低低的声音从北边传过来:“老师,是我。”我顺着声音望去,是王晓雨。怎么可能是她呢,她可是班里守纪律的好孩子呀。看着她怯怯的样子,就像一只受惊的小鸟,低着头不敢看…  相似文献   
8.
经济发达地区农村中小学教师现代教育技术应用现状调研   总被引:1,自引:0,他引:1  
采取随机抽样的方法,通过问卷调查了解农村中小学教师的现代教育技术能力发展现状,分析沿海经济发达地区农村学校现代教育技术应用状况,了解教师对信息技术培训的需求,在此基础上,从教育管理部门、培训机构、学校三个层面提出了推进农村中小学校教育信息化进程的建议。  相似文献   
9.
冯新花 《小学生》2010,(8):23-23
创新意味着生存,创新意味着发展,推行创新教育是时代发展的必然。那么,在数学教学中,应该如何抓住学科特点,找出创新教育的突破口,培养学生的创新精神呢?  相似文献   
10.
素质的形成的机理 就素质而言,是指个人先天所具有的生理、心理特征及后天通过环境、教育获得的稳定长期发挥作用的基本品质(包括人的思想、文化知识、身体、心理品质等).有专家学者从广义上,将素质细分为=质、合作素质、竞争素质、执行力素质、学习素质、勤奋素质、细心素质、自我实现素质、荣誉感素质、适应力素质.  相似文献   
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