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培养学生口语表达能力在小学语文教学中有着重要意义.新课标强调强调语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,能够把语文的工具性和人文性融合起来,逐步形成良好的个性和健全的人格.对此,本文加以探讨和分析. 相似文献
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党的先进性与党员的先进性 总被引：1，自引：0，他引：1
刘凤兰 《思想理论教育导刊》2006,1(3):77-79
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性要求党员必须具有先进性。党的先进性归根到底要通过党员的先锋模范作用体现出来。共产党员要自觉加强党性修养,为永葆党的先进性作出贡献。 相似文献
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刘凤兰 《包头职业技术学院学报》2005,6(1)
<史记>是我国第一部百科全书式的著作,其中蕴涵的历史、文学、道德伦理等方面的文化宝藏,至今没有穷其底蕴.<史记>的文学性反映在人的情感因素、描写对象与内容、艺术表现手法等方面,进而证明<史记>的文学性质. 相似文献
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<正>新课程标准倡导发展性评价,它是基于一定的能够促进学生发展的方向而制定培养目标的,其着眼点放在学生的未来。因此,评价要强调内容多样化,突出促进发展功能。新课程标准指出:"评价要突出语文课程评价的整体性和综合性。"从内容上看,语文课程是一个整体,评价语文课程的内容应该包括识字、阅读、写作(包括写话、习作)、口语交际和综合性 相似文献
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谈提高高校图书馆员的职业道德 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆员的“职业道德”．并不仅仅表现在“热情服务”、“服务周到”等行为上．也表现在一个人的综合素质上。确切地说,素质是一种“实力”,拥有这种“实力”的图书馆员才能更好的适应每一位读者的需要。素质也是一种潜力,具备了它就可以在每一个岗位上工作．作出有价值的创新。 相似文献
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刘凤兰 《思想理论教育导刊》2007,(4):74-79
2002年以来,理论界关于党的思想路线的研究有三个问题比较集中:一是从纵向上在比较中探讨党的思想路线的丰富与发展;二是从理论层面上对党的思想路线中的一些基本概念以及党的思想路线发展中各个时期的一些重大问题进行了专题研究;三是根据当前思想界的状况,提出了要反对两种教条主义。 相似文献
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我们目前的中学教育主要是以课堂教学为主。课堂教学是基础。在抓点的同时我们也应关注学生课外阅读这个面。点和面结合起来，学生随着知识的积累，思维的独立性和灵活性就会不断提高，逐步培养自己有较高思考问题的能力，不做课本的奴隶，不拘泥于教师的讲解，敢于对课本或教师的讲解大胆提出自己的见解和疑问。因此今天我们中学图书馆应一改往日那种你来借书、我来办手续的老套子，让图书馆这块“静土”活起来，让沉睡在书架上的书变为学生头脑里的智慧，发挥图书馆的作用，担负起图书馆的职责。一、图书馆工作要体现“读者第一，读者至上… 相似文献