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孙秀莲 《新课程改革与实践》2010,(2):84-84
《标准》中指出：“数感主要表现在：理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。”说得概括一点,数感就是一个人对数的意义和运算的直觉感知,具有良好数感的人,对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力,并能作出迅速准确的反应。 相似文献
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人类共同生活在一个地球上，共同创造着文明的未来。但在远古时代，由于自然条件的限制、交通工具的落后，各民族、各部落乃至各国间还无法自由地进行沟通交往。他们只能在自己所居住的地区内各自创造和发展自己独特的文化。 相似文献
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本文主要论述的是在语文教学中使用课件现状的研究与探索,语文教学中课件的现状是让人觉得电脑是课堂中插足的“第三者”,而建构主义的学习理论恰恰为语文教学中课件的使用提供了广阔的空间。课件不仅仅是一个静态的呈现学习内容的容具,它应该是关注学习过程的一个具体体现,是可以激发起学生的主动建构的欲望与兴趣,引导学生步入知识殿堂的一个动态的具有强大召唤力的无限广阔的空间,是点燃思维火花的导火索。 相似文献
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中国文化革命主将鲁迅，对妇女问题始终给以极大的关注。在其众多作品中塑造了众多妇女形象，通过描写她们一生悲惨的遭遇，深刻地揭露了封建宗法制度的种种罪恶。愤怒地控诉了封建社会吃人的本质。本文以鲁迅的几部作品为例探讨这一问题。 相似文献
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冰心是最早写“问题小说”的作家,也是“问题小说”写得最多的,影响最大的女作家。她写的“问题小说”共有20余篇,贯穿了“问题小说”生成、发展的全过程。她的“问题小说”从第一阶段的只提问题,诊察病症到第二阶段开出“爱”的药方进行疗救,一直到第三阶段抛开了“爱”的幻想,进入现实主义的大门。冰心的创作体现了她对“五四”现实人生的观察与思考经历了一个逐步成熟的过程。 相似文献
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新课标理念下的英语教学要求我们面向全体学生,注重素质教育,整体设计目标,体现灵活开放,采用活动途径,倡导体验参与,开发课程资源,拓展学用渠道。小学英语课堂教学要体现教学的活动性;教学原则是学用相结合,动手与动脑相结合,知识性与实用性、思想性与趣味性相结合;教学基本程序是:歌曲律动热身—复习铺垫—多种形式导入—呈现新知—操练巩固—拓展和运用。一、歌曲律动热身(约2分钟)教法设计:上课前唱一首或几首与本课教学内容 相似文献
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培养学生的听、说、读、写的能力历来是语文教学遵循的总体目标。但长期以来 ,我们的语文教学重视了读和写的训练 ,也重视了说的训练 ,而听的训练却被大大地忽视了。大纲上找不出具体明确的要求 ,教者也置之不顾 ,以致师范生在听话能力上存在着许多弱点 ,影响着知识的获取和能力的提高。一、听力训练的目标(一 )训练学生完整记录对方谈话内容的能力。仔细地不遗漏地听取对方谈话的内容 ,是听力训练的基础。只有帮助学生排除无意注意力的干扰 ,加强有意注意自控能力 ,切实提高完整接受信息的能力 ,才能使他们有能力准确地反馈信息。(二 )训练… 相似文献
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工业检测专业的培养重点,就是要使学生具有一定专业理论知识和实际操作技能。一般来讲,在学校实施工业检测项目比较困难,特别是带着实际的科研项目就更难。为此,毕业前一年,我们就着手做社会调查,寻求那些具有充实的、内涵工业检测技术的课题,作为工业检测专业毕业生的毕业设计课题。在一次调查中,我们从企业了解到,要研制铸造铝合金的新成份,以期找出新的组织,获得较高的机械性能,以满足国防工业的需要。项目的主体是,通过试配合金成分,进行熔炼、铸造后,对试样作成分、结构组织和力学性能等一系列检测,以探索出最佳配料方案。这是一项综合性很强的工业检测毕业设计课题,我们从总体方案制订及试验过程的检测,均坚持以教师和工厂技术人员为主导,以学生为主体,形成教学、生产、科研三结合,取得了优良的试验成果和教学效果。 相似文献
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“听”是人类社会重要的言语活动。有关言语交际功能的资料表明：在人们日常交际的所有时间中，大约45％用于听。30％用于说，25％用于读和写。学生每天用于听的时间就更多了，听老师讲课，听同学答问、口述、听讨论、争辩，听故事、听广播、看电视……都离不开听。但他们并没有发展成高水平的听力。调查表明：听10分钟的谈话，大多数学生只有达到25％理解效果的水平，谈话越长，理解率就越低。 相似文献