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在全球化时代，任何一个国家都不能忽视教育与全球政治、经济、社会、文化发展的密切关联，也不能自给自足“关起门来办教育”，教育正从学校的有限空间里、国家边界中解放出来走向更广阔的世界，显示出蓬勃的生命力。 相似文献
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张燕军 《衡阳师范学院学报》2008,29(1):35-38
冷战后,美国为维持其世界霸权,保持唯一超级大国地位,制定了优势主导战略。为实施这一战略,美国多次发动针对中小国家的战争,妄图围堵其他大国,防止潜在的战略挑战者的崛起。但这种扩张政策是非理性的,它只能导致美国实力的无谓消耗,结果可能适得其反,美国建立世界帝国的梦想根本不可能实现。 相似文献
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在新一轮基础教育课程改革要求下,各个小学日益注重校本课程的开发,但是,由于处在尝试、探索的起始阶段,无经验可循,于是便出现了诸如教师积极性不高、校本教材匮乏、管理不当等一系列问题。究其根本原因,既有思想认识、外界压力方面的,也有教师专业素质、课程资源利用等方面的。因此,城区小学应当从思想认识、培训师资、优化管理和充分利用资源等方面着手进行校本课程开发。 相似文献
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美国联邦政府高等教育资助问题:法律的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
二战后,美国联邦政府通过立法资助高等教育,历经三个时期,体现出如下特点:教育立法明确规定资助的重点、方式和额度:相关立法相互衔接和补充;通过立法创新,不断完善贷款和助学金制度.这为我国高等教育资助提供了一些思路. 相似文献
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近年来,南非承诺优先开展全民教育,然而,性别不平等、技能短缺,以及在技能教育上女孩与男孩差距较大等问题困扰着经济社会的发展。为应对挑战,南非为9~12年级女孩实施了"技术女孩计划"。该计划目标明确,措施具体,取得了一定成效。 相似文献
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课堂教学是艺术,在课堂教学过程中,不断调整和改进自己的教学,才能使课堂闪耀师生思维碰撞的火花,才能在生命的对话中催出生动的精彩,通过教学中"统一"与"不统一"培养出思维独特、有创新精神的未来的主人。 相似文献
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随着中国经济的发展,自然资源和技术成为困扰中国和平崛起的两大难题。本文分别从历史和现实的角度,分析自然资源、技术与一个国家实现崛起的内在联系。最后,文章就中国如何破解困局,实现和平崛起提出了自己的见解。 相似文献