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1.
两个偶图Km,n与Kp,q的并记作Km,n∪Kp,q.利用构造的方法,给出了图Km,n∪Kp,q的一个算术标号,证明了图Km,n∪Kp,q是（k,d）算术图,从而推广了路线等人的相应结果. 相似文献
2.
徐建平 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)
互联网技术在小学数学教学中的应用,有效弥补了传统教学的不足,提升了教学效率,促进学生更快发展的同时,也让教师有更多的时间和工具用于教研活动。“互联网+数学”有效丰富了课堂构建模式,让更多的教学设想得以实现,教学趣味性、针对性、效率都得到有效提升,学生最终受益良多。结合笔者实践经验,本文分析了当前小学数学教学现状,并针对性地提出教学对策,阐述了“互联网+”背景下小学数学高效课堂构建问题。 相似文献
3.
<正> 广东省气象学会在省局党组的领导下,以服务于全省的经济建设为中心,高举科学旗帜,开展多种形式的科普宣传活动,向社会公众大力普及气象科学技术知识,反对各种愚昧迷信和反科学、伪科学行为,引导人们树立科学精神、掌握科学方法、增强科技意识,成效显著。 相似文献
4.
我国民办教育无论是在解决教育资源紧缺、增加社会就业方面,还是在推动教育改革、创新教育体制方面,都发挥了重大作用。然而,目前民办教育的发展处于非常关键的时期,教师流失严重、队伍极为不稳,发展前景令人担忧。针对民办学校教师流失问题,本文从完善政府政 相似文献
5.
随着高等职业院校人才培养模式改革的逐步深入,以工作过程为导向的工学结合人才培养模式的推广和实施,对于如何更加有效的推进职业院校学生德教育工作的实施提供了参考。本文从目前高职院校学生德育现状分析入手,阐述了工学结合人才培养模式对高职学生德育实施的作用,从而提出学生德育实施的途径及策略,以期能为当前的高职院校德育工作实施提供帮助。 相似文献
6.
新课程强调教学过程是师生交往。共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系。注重培养学生的独立性和自主性。引导学生质疑、调查、研究、在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的．富有个性的过程。教师要尊重学生的人格，关注个体差异。满足不同需要。创设能引导学生主动参与的教育环境．激发学生的学习积极性，培养学生掌握知识和运用知识的态度和能力，使每个学生都能够得到允分的发展。 相似文献
7.
长期以来，思想政治课最基本的功能是对学生进行思想品德教育，教会学生做事、做人。在新的历史条件下，我们应进一步在课堂教学中渗透心理健康教育，培养适应形势发展的具有健全人格的时代新人。 相似文献
8.
无论区域教育改革如何推进,教育公平始终是理论和实践聚焦的热点话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,使得教育公平与均衡发展的关系问题被广为关注。本刊刊发一组从区域教育改革的校际均衡、体制均衡、学校文化、校本课程等不同角度探讨教育公平如何在区域内实现的文章,以期能够引发读者对如何理解均衡发展的实质、如何通过均衡发展实现教育公平等问题的更为深入的思考。 相似文献
9.
管办评分离是当前教育管理领域内深化改革的主要趋势,本文通过分析管办评分离的理论基础与高中招生制度改革的现状及其所存在的问题,提出在管办评分离背景下的高中招生制度改革的相关建议,以期建立一套更为完善的招生制度. 相似文献
10.