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学生学习的成功，取决于智力因素和非智力因素的协调发展相互促进。非智力因素指学生的学习情感、意志、兴趣、习惯等，它们在语文教学中的作用已经被越来越多的事实和实践所证明。新世纪的教育，应把学生智力因素的培养和非智力因素的培养有机地结合起来，走和谐协调发展的道路。这不仅可以促进学生智力的发展，提高教学效果，而且对培养良好的个性，提高学生的综合素质有着重要意义。怎样在小学语文教学中培养学生良好的非智力因素，促进智力发展呢？一、培养情感，明确学习目标，变“要我学”为“我要学”人的情感是一切活动的萌发力和驱… 相似文献
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虫蚀法制作小型动物骨骼标本 总被引：1，自引：0，他引：1
动物骨骼标本的制作方法有多种，但大多数都费时费力，对制作者有很高的技术要求。特别是处理小型动物骨骼。虫蚀法是一种比较简便有效的制作骨骼标本的方法。以往的专业书籍虽然有所提及，但未见详细论述。本人结合实践将该方法整理如下： 相似文献
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语文教材本身颇具情感性,它为我们展现了一个丰富多彩的情感世界,语文教师的重要任务就是引导学生在这个情感世界里感受真、善、美。在语文阅读教学中只有注入情感,让教师、学生和作者的情感产生共鸣,学生的情感、人格才会受到感染,情操才能得到陶冶,爱、恨才会自然流露,学生的个性 相似文献
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以柠檬酸和异丁醇作原料,KIP209离子交换树脂为催化剂合成了柠檬酸三异丁酯（TIBC）,经单因素和正交实验考察了醇酸摩尔比、反应时间、反应温度和催化剂用量对酯化反应的影响。结果表明,合成柠檬酸三异丁酯的最佳条件为：醇酸摩尔比为4：1,反应时间4hr,反应温度150℃,催化剂用量为15%（以柠檬酸质量计）。酯化率达74.8%,且催化剂可重复使用。 相似文献
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Experimental study has been conducted to determine the solubility of natural gas in liquid at temperatures of 293.15, 298.15, 303.15 and 313.15 K at atmosphere pressure. Ethanol, n-bexane and n-heptane were selected as solvents in the experiment. The solubility data of methane in the mixing solvents were determined and the experimental data were calculated with the PR and PRSV equation of state(EOS). The calculated average absolute deviations for the two kinds of ternary systems CH4/n-C6H14-C2H6O and CH4/n-C7H16-C2H6O are 1.92% and 1.85% for PR EOS and 2.11% and 1.87% for PRSV EOS, respectively. 相似文献
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将科研与专业实验教学嫁接提高教学质量 总被引：4，自引：3，他引：4
针对创新人才培养的需要,探讨将科研与专业实验教学嫁接的改革措施,实践表明提高了“化学工程与工艺”专业实验教学质量。 相似文献
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学生学习的成功,取决于智力因素和非智力因素的协调发展相互促进.非智力因素指学生的学习情感、意志、兴趣、习惯等,它们在语文教学中的作用已经被越来越多的事实和实践所证明.新世纪的教育,应把学生智力因素的培养和非智力因素的培养有机地结合起来,走和谐协调发展的道路.这不仅可以促进学生智力的发展,提高教学效果,而且对培养良好的个性,提高学生的综合素质有着重要意义. 相似文献
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邱挺 《中国科教创新导刊》2013,(19):218-218
学籍管理在高校教学环节中起到十分重要的作用,它是高校优良学风、校风以及正常教学秩序创建的基本保障,同时也是学生学籍信息得以妥善保管的基石。受传统管理思维模式的制约,现阶段我国高校中的学生学籍管理存在种种弊端,例如学籍管理人员素质较低、管理的信息化程度不够、管理体制不健全等,基于上述原因,探讨高校学籍管理问题具有很强的现实意义。本文对现阶段我国高校学籍管理中的问题进行了深入探讨,并在充分调研的基础上提出了完善我国高校学籍管理的具体策略,希望能够为我国高校学籍管理工作的完善提供一些建议。 相似文献
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随着新课标的施行，新的教育理念越来越受到推崇，通过基础学科教育培养学生的核心素养成为教学的首要目标.对于高中物理教学来说，结合导学模式来针对性地布置校本作业符合学生的长期发展需求. 相似文献
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