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2.
从技术引进到自主创新的学习模式 总被引:69,自引:10,他引:59
学习是工业技术创新过程中重要的活动形式,对发展中国家而言,它对技术知识的转移、交流与使用,以及技术能力的积累与提高有较大价值.在一国或企业的技术引进到自主技术创新过程中,存在着不同的主导学习模式,本文即探讨对学习模式的有效管理途径. 相似文献
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4.
集成创新:一类新的创新模式 总被引:68,自引:3,他引:65
本在汲取众多的企业管理理论精华的基础上,开创性地提出了企业集成创新的战略模式,补充了企业从模仿到创新的过程中战略模式应用的缺憾。理论的建立来源于企业管理研究人员对企业适应新形势下的市场竞争的管理理论基础,同时还来源于国际和国内的企业在实际运作过程中创造出来的经验、思路。本以企业内部运转的三个组成部分构成整个分析框架,分别对技术集成、知识集成和组织集成进行了研究。通过对整个分析框架的综合研究,提出了集成创新的评价指标体系。 相似文献
5.
企业技术创新绩效评价指标体系研究 总被引:50,自引:4,他引:46
剖析了目前企业技术创新绩效评价体系中存在的缺陷和不足,结合技术创新的特点和中国企业创新实际,设计了一类新的企业技术创新绩效评价指标体系。为企业科学地认识自身的技术创新状态、客观评价技术创新绩效提供了可操作的依据,对企业采取有效的技术创新战略、完善创新机制和文化、提升技术创新能力具有指导意义。 相似文献
6.
社会资本:对技术创新的社会学诠释 总被引:35,自引:3,他引:32
社会资本为技术创新研究提供了新的研究方向。本文从理论和实践上阐述了社会资本与技术创新的关系,表明技术创新不仅是一个物质层面的创造工作,更是一个复杂的社会学过程。 相似文献
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