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1.
小企业集群创新网络的知识溢出效应分析   总被引:61,自引:2,他引:59  
魏江 《科研管理》2003,24(4):54-60
本文从网络观研究了小企业集群及其创新网络的基本内涵和结构,从集群整体和集群成员两个方面揭示了小企业集群创新网络产生和创新网络中知识溢出的经济性和存在意义,分析了集群知识溢出的途径和影响因素,以及知识溢出的动态控制机制。  相似文献
2.
基于模糊方法的核心能力识别和评价系统   总被引:51,自引:4,他引:47  
魏江  叶学锋 《科研管理》2001,22(2):96-103
本文从企业核心能力的特征入手,试图去建立企业核心能力的识别体系,由于不同企业核心能力的表现形态各不一样,但从核心能力的本质层面去识别其核心能力的有其现实意义的,核心能力的识别可以是成熟的核心能力,也可以是未来应庐培育的核心能力,在此基础上,进一步构筑了核心能力的模糊评价体系,以期帮助企业分析阻碍其核心能力提高的主要瓶颈因素从而找到企业培育核心能力的切入点。  相似文献
3.
产业集群学习机制多层解析   总被引:43,自引:0,他引:43  
魏江  魏勇 《中国软科学》2004,(1):121-125,136
本文在产业集群内部学习流程分析的基础上,提出了集群学习机制的三层次分析框架,并分别对这三层次流程的学习机制进行了具体分析,并结合实证调查,对我国产业集群内部的学习机制从人员流动、技术知识溢出、管理信息溢出、设备转移四个方面作了深入分析,揭示了我国产业集群学习机制的具体特点。  相似文献
4.
产业集群学习模式和演进路径研究   总被引:43,自引:1,他引:42  
在产业集群学习行为和一般组织学习的比较基础上,提出集群学习的概念。从知识观角度对集群学习模式进行剖析,并从内部静态知识积累和成员间动态知识互动两个维度揭示集群学习模式的类型及其对应的集群空间状态,提出了集群学习模式的演进路径和有待进一步研究的问题。  相似文献
5.
企业技术创新能力的界定及其与核心能力的关联   总被引:42,自引:3,他引:39  
魏江  寒午 《科研管理》1998,19(6):12-17
本文首先对企业技术创新能力的概念和结构作了界定,提出了技术创新能力构成的五要素,分析了不同要素对企业创新活动的影响与作用,提出只有在各要素组合提高的前提下,才能实现不断的技术创新。其次,本文初步分析了企业核心能力的内涵,分析了企业技术创新能力与核心能力的关联  相似文献
6.
企业集群的创新集成:集群学习与挤压效应   总被引:39,自引:0,他引:39  
魏江  叶波 《中国软科学》2002,(12):38-42
对创新的促进被认为是企业集群这种独特产业组织形式的重要优势,但现有文献较少关注集群内部不同主体间的创新集成问题。本文基于对浙江省企业集群发展现状的调研以及对集群内在联结模式的理论探讨,论证了创新集成对培育集群持续竞争优势的意义。本文认为,企业集群要实现创新集成,关键在于两点:一是集群成员间通过协调性的集群学习过程形成知识共享效应;二是要有一种良性竞争机制激励集群成员次第创新,即形成“挤压效应”。围绕这两点,本文最后讨论了有效推动集群创新集成的规制安排。  相似文献
7.
企业技术能力与技术创新能力之关系研究   总被引:31,自引:3,他引:28  
魏江  许庆瑞 《科研管理》1996,17(1):22-26
企业技术能力是企业技术进步的基础,而提高企业技术创新能力是企业取得竞争优势的关键,本文从企业技术能力与技术创新能力的概念着手,提出了技术能力与技术创新能力的结构,从深层次角度剖析了企业技术能力与技术创新能力之间的相关性;进而提出了企业要从市场竞争中取得优势,必须使技术能力与技术创新能力两者协调发展,以技术能力基础,不断提高企业的技术创新能力.  相似文献
8.
个体、群组、组织间知识转移影响因素的实证研究   总被引:30,自引:2,他引:28  
基于现有知识管理理论,以个体、群体和组织为中心,提出知识转移的因素模型。通过多家企业的问卷调查,采用结构方程(SEM)的分析方法,对该因素模型进行了验证和修订。揭示了信任、人际关系、激励、决策者态度、知识管理系统、知识吸收能力六因素及其相互间的量化关系,为企业知识管理的实施和改进提供指导。  相似文献
9.
知识密集型服务业的概念与分类研究   总被引:25,自引:0,他引:25  
知识密集型服务业的发展正方兴未艾,并在创新系统中担当起日益重要的功能角色。尽管知识密集型服务业引发了理论界和实践界的高度关注,但对其概念和分类至今仍未能达成共识。本文对知识密集型服务业的概念进行了梳理,界定了知识密集型服务业的内涵,并在探究分类依据基础上,提出了具体的分类。  相似文献
10.
知识存量的增长机理分析   总被引:23,自引:2,他引:21  
知识经济时代下,知识是关键的投入要素,研究知识主体如何实现知识存量的增长具有非常重要的现实意义。文章主要从知识的静态和动态积累,知识整合等方面来探讨知识存量的增长机理,并对影响知识存量增长的条件进行分析。  相似文献
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