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软件企业的能力内置于企业的过程管理之中,如何以量化方式刻画组织能力并进行项目量化管理是摆在我国众多软件企业面前的现实问题。结合CMMI模型量化管理的要求以及长期的项目管理实践,从组织和项目两个层面,对目标分解、基线和模型建立、设定组织的质量和过程绩效目标、建立项目量化目标以及实施项目量化管理等核心问题进行了系统的分析和阐述,以期为提升我国软件企业的量化管理水平做出贡献。 相似文献
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后现代科学观及其对科学教育观的消极影响 总被引：3，自引：0，他引：3
文章介绍了后现代科学观产生的背景、特点及其主要观点，着重分析了后现代科学观对科学教育观的消极影响，并提出当前我国教育改革中对后现代科学观应持有的辨证态度。 相似文献
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随着计算机的普遍使用,图书馆事业也逐步走上了现们化的轨道,特别是对刚刚接触的图书馆工作自动化的我馆来说,就对图书馆员提出了一个新的要求,这不仅要求工作人员学习新知识,掌握新技术,而且要求我们图书馆员从思想上和心理上有个转变的过程,图书馆员自身要提高认识,在自己的本职工作中努力学习,更多的从事参考咨询工作,帮助读者认识利用图书馆自动化,在图书馆工作现代化不断发展的今天,传统的技术加工业务和 相似文献
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Β·Φ·沙塔洛夫及其依靠性信号教学法(原译“纲要信号教学法”)被介绍到我国己将近10年。依靠性信号教学法从一开始便引起广泛的注意,许多地区的学校还进行了可行性实验并取得了一定成果。但是,在学习过程中,我们往往将注意力放在技术性环节的掌握上,而忽略了这种教学法成功的基础——良好的课堂气氛,以至影响了对它的全面理解和掌握。 相似文献
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高校贫困生存在由来已久，但是高校贫困生作为一种社会现象凸现象出来还是最近几年。特别是1994年开始实行高校收费上学制度以后。从“七五”到“八五”期间，我国高校招生制度从统一招生到双轨招生，然后过渡到并轨招生，并轨招生的核心是缴费上学和自主择业，双向选择，并轨招生是高校与社会主义市场经济相接轨的第一步。 相似文献
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基础教育的改革与发展,虽然是一个常说常新的话题,却也是在过去一些年里进展多停留于纸面上的领域。这次席卷全球的"新冠病毒肺炎疫情",一度令社会停摆,世界各地的基础教育学校、学生,都受到很大影响。特殊时期,特定环境,给人们认识和思考基础教育提供了新的条件和机遇。人们,特别是广大教育工作者所思所想的,不仅是当下的教育工作如何开展,更对教育的本质、教育的宗旨和使命乃至未来教育的方式、方法等,都会有一些新认识、新体会。这是未来教育变革的前提,也需要通过在疫情当下以及疫情过后的社会进展和教育实践中不断反省、不断追问和探索来实现。 相似文献