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1.
韩国的科举制度萌芽于新罗时期,确立于高丽958年,在朝鲜时期得到进一步的发展和完善,于1894年甲午更张时期被废除,在韩国共存在了936年。科举制度成为韩国封建制度必不可少的一部分,对韩国文化产生了积极影响,它丰富了韩国的政治文化,推动了儒学在韩国的发展,并促进了韩国教育的发展。  相似文献   
2.
众创空间在高速发展的同时建设水平参差不齐,孵化效果相去甚远。本文选取了广州市的众创空间作为调研对象,调研众创空间的创业孵化模式及其效果,比较不同孵化模式的优劣。研究发现,孵化模式优劣的影响因素主要有三个方面:一是投入孵化要素的侧重点;二是众创空间对孵化模式的执行力度;三是孵化模式与孵化企业相互适应程度。从优化孵化模式出发,给众创空间的发展提出三点建议:一是众创空间应结合自身、行业、地区情况设计孵化模式;二是围绕孵化模式建立灵活的孵化机制;三是积极拓展投融资渠道。  相似文献   
3.
4.
合作学习是建构主义教学通常采用的方法之一。合作学习指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。  相似文献   
5.
何慧芳 《教育与考试》2011,(2):43-46,80
韩国的科举制度萌芽于新罗时期,确立于高丽958年,在朝鲜时期得到进一步的发展和完善,于1894年甲午更张时期被废除,在韩国共存在了936年。科举制度成为韩国封建制度必不可少的一部分,对韩国文化产生了积极影响,它丰富了韩国的政治文化,推动了儒学在韩国的传播,并促进了韩国教育的发展。  相似文献   
6.
近期,随着一系列入伍优惠政策的颁布,我国兴起了一股女大学生从军热的现象。尽管影响女大学生从军的外部原因是复杂多样的,但起主导作用的还是内在原因,即女大学生对从军的自我追求。他们在从军的途中将会遇到传统与现代、理想与现实、自尊与自卑、渴望和害怕成功等挑战。在引导女大学生投身军事领域时,军队应正确对待女大学生的入伍动机,加强对其的尊重和关爱;高校应坚持以科学的教育引导为主,帮助女大学生积极的应对挑战;女大学生应不断加强自我的磨练,增强主体意识。  相似文献   
7.
何慧芳 《甘肃教育》2014,(13):108-109
正通过新课改理论的学习,结合自己多年的课堂教学实践,笔者探索得出"自主预习——发现质疑——讨论辨析——总结升华"数学四环节课堂教学新模式,收到了较好的教学效果。下面,笔者对这一教学模式详细阐述。一、自主预习预习是一种学习新课前的准备活动,是提高自学能力和开发学习潜能的重要途径。实践证明,课前预习不仅培养了学生的自主学习习惯,提高了学生的自学能力,而且使学生的听课具有针对性,能大大  相似文献   
8.
利用DEA对广东省245个企业孵化器的运行效率展开研究。结果表明,纯技术效率偏低是影响广东省企业孵化器效率提升的首要原因;在4个重点城市中企业孵化器运行效率排序依次为深圳、广州、东莞、佛山;民营性质的企业孵化器的运行效率明显低于国有企业性质和事业单位性质的孵化器;非国家级孵化器运行效率则明显低于国家级孵化器。最后提出进一步加快提升广东省企业孵化器发展水平的建议。  相似文献   
9.
"绿色大学"建设是时代发展的需要,是高等教育发展的趋势。在创建"绿色大学"的十余年里,理论研究方面取得了相当大的进展,主要包括"绿色大学"的概念、建设"绿色大学"的内容以及"绿色大学"的评价指标。虽然经过多年的发展,但其理论研究中还是存在着一些不足,需要理论工作者进一步的改进和完善。  相似文献   
10.
罗伯特·M·赫钦斯是20世纪中叶美国著名的高等教育思想家和改革家。他在《美国高等教育》中用优美且严密的文字批判了当时美国高等教育存在的问题。他呼吁大学的批判功能,强调大学是独立思想或批判中心,教授和学生通过交流和沟通来发挥批判功能,并认为通过名著提供的经验有助于形成学生的鉴赏和批判标准。大学的批判功能不论是从历史还是现实的角度上看,都是不可忽视的。  相似文献   
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