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背景资料 2001年12月13、14日两天,本刊特地委托陕西省商南县考试管理中心余扬、该县高级中学教务主任吴先进、商南县赵川中学副校长汪孔庆分别在县高级中学、赵川中学进行了“艺术特长生该不该加分”的问卷调查。此次调查共发出问卷300余份,回收293份。据有关数据显示,两校参加问卷调查的学生中有47.44%的学生同意加分,有50.85％的学生不同意加分,还有1.71％的学生认为应当具体对待。另外,在对学生进行问卷调查的同时,主持人还就“艺术特长生该不该加分”这一主题,通过走访、电话采访等多种形式征求了陕西省及全国其他15省(市、区)一些重点中学的校长、副校长、教务主任、任课教师共计20余人的意见,其中,同意加分的占8人,不同意加分的占12人。 相似文献
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《保险业务文书训练》是一门实用性和实践性很强的专业基础课。由于受到一些客观条件的限制,课堂效果不甚理想。而教学内容、教学体系、考核方式、实践教学的适当调整则有助于加强课堂教学改革。 相似文献
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建设规范化考点不仅是顺利组织实施考试的基本前提,也是保障考试公正公平的根本性措施。结合规范化考点管理实践,就建设规范化考点的目的意义、建设规范化考点应遵循的总体原则与指导思想、建设规范化考点与促进考试公平的内在联系,以及规范化考点的建设路径提出了自己的看法。 相似文献
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高考升学成功=高考分数 高考志愿填报。正如《孙子兵法》所言:“正兵迎敌,奇兵取胜。”“正兵”即军队的实力(学习成绩),“奇兵”即统帅军队将领的作战战术和技巧(志愿策略)。填报志愿玄机无限,填不好,高考分数高,未必能上心仪的大学;反之,高考分数一般,若志愿填报得当,相当于多考了几十分——这就是高考的相对论。从本期起至第八期止,笔者将从亲身接触到的千例志愿填报个案中精选典型案例,对高考志愿填报方法进行深入讲解,借此使广大考生和家长在重温诸多案例的得失中,获取填报志愿的最佳思路和选择,帮助广大考生顺利走过高考志愿填报这一关。 相似文献
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Blog是Weblog的简称,Blog的内容,可以是对时事新闻、国家大事的个人看法,也可以是基于某一主题的集体创作内容。由于Blog内容传播的范围大、速度快,因此,很多信息会用来进行交流及为他人提供帮助,具有一定的共享价值。如今,越来越多的人将Blog作为资料收集的场所——在自己的“一亩三分地”上摘贴一篇好的资料,已成为很多人的习惯。一些硕士研究生,在引用段落摘贴,甚至是全文摘贴时,都没有提到文章的出处。近日,我 相似文献
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