排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
我是北京市顺义十中的教师,叫全斌。我知道父母给我起这个名字的时候是希望儿子成为文武双全、对社会有用的好男儿。尽管现在离“文武双全”还差得很远,但是我认为自己从来也没有停止过对“文武双全”的追求。 相似文献
2.
“没有设计的课堂是不负责任的课堂,没有生成的课堂是不精彩的课堂”。新课程改革特别强调对课堂教学的设计,那么如何设计一堂既负责任又精彩的地理课呢?下面以《世界气候类型及判读》一课为例,谈一谈如何在新课程理念的指导下转变观念,优化设计,让课堂动起来。 相似文献
3.
全斌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):139-143
高校贫困生存在自尊丧失、自卑产生,价值迷失、茫然产生,冒险精神缺乏、吃苦精神欠缺等心理缺失。为此,教师要尊重、真诚地与贫困生交往,促进他们实现自我完善;学校应成立援助机构,指导贫困生的社会活动;同时,开设就业创业课程,培养贫困生的就业创业能力,让贫困生的中国梦得以实现。 相似文献
4.
5.
全斌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(4)
【教学目标】1 了解人类活动地域联系的主要方式 :交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点。2 结合实例了解交通运输、通信、商业及服务业的作用。3 掌握交通运输中各种方式的判断方法。【重点难点】五种交通运输方式的判断方法【教具使用】投影仪【教学方法】谈话法 读图指导法 图示分析法【教学过程】人们的衣、食、住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡 ,使不同地域之间的物质和信息 ,要通过某种方式进行交流 ,实现互补 ,这样社会才能形成一个运转自如的整体。伴随着现代… 相似文献
7.
五年来,广西中等职业教育资助资金逐年增加,受惠学生人群不断扩大,投入资助资金从2007年的2.2亿元增加到2011年的7亿元,资助学生从2007年的37万人次增加到2011年的43万人次。中等职业教育具有办学灵活、学生流动频繁的特点,学生资助工作存在线长面广、发放环节复杂的问题。如何加强学生资 相似文献
8.
全斌 《北京教育(高教版)》2010,(11):1-1
小的时候,生活在农村,自家有大片的菜园。每当种菜的时候,总会奇怪,为什么妈妈有时会在埋好的种子上盖上一层稻草,而有的时候却不盖？慢慢的,我明白了,有些种子萌发时一定不能有光,而有些种子萌发时必须要光, 相似文献
9.
高中地理新教材教学策略浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
全斌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(5)
一、教学观念的转变中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》中明确指出 :“实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点” ,课堂教学要“积极实行启发式和讨论式教学 ,激发学生独立思考和创新的意识” ,“要让学生感受、理解知识的产生和发展的过程 ,培养学生的科学精神和创新思维习惯 ,重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”这就要求我们的地理教学要由原来的“知识本位观”转变为“能力本位观” ,进而还应形… 相似文献
10.