网络多媒体远程教学的教学原则体系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李士杰  刘升  杨毅 《中国电化教育》2002,(9)

目前网络多媒体远程教学存在许多问题,特别是软环境建设落后于硬环境建设,重投入而轻应用,教学运行和教学过程的设计科学化程度较低,缺乏教学规范,以至影响了教育教学质量和办学效益.教育工作者普遍希望做出一套可依可循的教育教学工作规范和原则,从而把握工作的目的性、方向性和标准.为此,笔者在本文中对网络多媒体远程教学的教学原则体系做了初步的探讨和研究,并求教于大家.  相似文献   

美丽的工作     

刘升 《现代特殊教育》2003,(9)

教师的生命是从教师职业开始的.上课、下课,上学、放学,开学、放假,这些简单、反复的过程年复一年地演绎着我们的人生.于是我们的生命便因教师职业而富有了意义.  相似文献   

教育·管理·爱护·影响──特教班主任工作的一些做法和体会     

刘升 《广西教育》1997,(9)

班主任是教育人、管理人的，工作艰辛，责任重大，特教班主任尤其如此。我从95年开始任特教学校警童班班主任，两年的工作实践使我体会到，特教班主任工作虽然复杂艰辛，但是只要努力，还是可以把这项工作做好的。首先，以远大的理想教育学生。我班学生是本校第一届学生，由于听觉障碍，他们的智力、语言发展水平很低。吃饭是为了饱肚子，可学习是为了什么呢？有些孩子十几岁了，还不知道回答。针对这一特点，我把德育工作的重点放在理想教育上。理想是一种精神支柱，是推动学生刻苦学习、积极向上的巨大力量。理想也是有层次性的，不同的人…  相似文献   

对部分中学生不喜欢参与体育活动的原因分析     

谭鸿护 《体育师友》2010,33(4):58-60

文章从终身体育的概念入手，对我区部分中学生不喜欢参与体育运动的问题作了问卷调查，结果表明运动能力差是导致我区部分中学生不喜欢体育的主要原因。建议体育教师在新课程体育教学的基础上，应努力培养中学生终身体育意识，提高学生的体育兴趣，尽量减少中学生不喜欢参与体育活动的现象。’  相似文献   

从“个体儿童”到“童年生活”——童年研究的逻辑进路     

欧阳小蝉  刘录护 《少年儿童研究》2023,(3):27-36

童年研究历经传统研究范式到新童年社会学的变迁。以心理学为主导的传统童年研究围绕生物属性的个体儿童,探究其身心发展的客观规律,揭示出儿童参与童年研究的必然趋势,为童年社会建构论和童年权利话语的提出奠定了基础。新童年社会学脱胎于传统童年研究,以建构论为立场,关注童年生活,对传统研究注重挖掘儿童潜力、由成人主导童年话语和坚持西方中心主义童年模式展开批判,积极呈现有主体能力的儿童和多元流变的童年,赋予童年无限可能性。新童年社会学虽未摆脱西方二元论与激进建构主义思想,但其以儿童为主体的研究方法有助于重识儿童-成人的边界,实现儿童、童年的再定义;伸张儿童社会政治主体地位促进了对儿童劳动权和教育权的反思,对当代童年建设意义重大。  相似文献   

21世纪美国大一英语写作教材特点分析     

刘新芳  欧阳护华 《外语教学理论与实践》2017,(2)

本文考察美国21世纪最新出版的8部大一英语写作教材,发现它们仍延续原有的修辞学传统,把写作看作修辞活动,强调修辞情境在写作中的重要性;语篇类型受到重视,但不局限于语篇模式,而是语篇体裁、语篇模式和主题语篇策略三者共存;强调阅读对写作的重要性,倡导以读促写;修订及时,重视规范。通过分析这些特征,以期为我国英语写作教材建设提供借鉴。  相似文献   

信息技术教学中有效教学的实施策略     

刘升 《教育信息技术》2014,(11):75-77

有效教学策略提供了一个有效教学从理论到实践的桥梁,它对有效教学的实现起到了至关重要的作用,是中小学教师应该掌握的教学理念和基础教学理论。本文探讨在信息技术课堂教学中如何实施有效教学策略,如何在课堂教学中挖掘学生的学习潜力？通过提升课堂内容兴趣点,引领学生自主学习;创设课堂教学情境,引领学生探究学习;创意小组合作学习,培养学生团队精神。这些课堂教学策略的实施提高了课堂教学效率,激活了学生的主动性,引导学生去发现、创新,达到高效课堂的有效教学目的。  相似文献   

也谈素质教育问题     

刘升 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1993,(2)

关于素质教育问题,并非是摆在我们面前的一个新的命题。自人类进入文明社会以来,随着社会生产活动的拓宽,以及教学科研领域各门学科的不断进展,素质教育的理论及其观点亦逐渐地引起了人们的重视与趋议,并在实践的探索中业已得了到世人的共  相似文献   

线控变传动比四轮转向的操纵稳定性研究     

张伯俊  刘升 《天津工程师范学院学报》2010,20(1)

根据车辆横向运动动力学模型,采用全反馈控制策略,并考虑到人的差异,提出了影响控制策略的组合系数,可以通过人为地选择组合系数,来调整转向传动比和转向增益.仿真结果表明,可使质心侧偏角降低到零而侧向加速度增益和横摆角速度增益保持不变,并能减少系统波动幅值和进入稳态所经历的时间,从而保证车辆的反应快速灵活.在保持上述特性不变的情况下,可人性化地选择转向传动比和转向增益,进一步提高了车辆的操纵稳定性、行驶安全性和司机的驾驶舒适性.  相似文献   

对比分析理论下的英汉词文化差异及其教学     

褚世峰  刘升 《胜利油田师范专科学校学报》2013,(3):80-82

词在不同的文化背景下有着不同的语言模式和内涵。英汉词汇的文化内涵极为丰富,但在许多方面存在着不对应现象。从对比分析理论的视角看,英汉两种语言中词汇的语义和文化差异主要表现在概念意义、内涵意义、社会意义、情感意义、反映意义、搭配意义等方面。通过英汉词文化的对比分析,掌握英汉词文化的异同,提高外语教学的针对性和有效性及学生的跨文化交际的能力。  相似文献