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1.
学校体育作为教育的重要组成部分,作为培养杜会有用人才的一种活动,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。它应人类特定的目的而产生,又以特定的目标去履行自己的使命,培养特定的人才。由于学校体育是一种特殊的社会活动和教育活动,它的主体是人,对象是人,目标也是人,这就使得学校体育目标表现得更为复杂、更为重要,也更难以把握。一、学校体育目标的理论依据学校体育目标是客观存在的,它的制订要以客观规律为依据,那么就有必要进一步探讨这种依据的主要内涵及依据的相互关系。在学校体育的发展史上,曾经出现过“个人本位论”和…  相似文献   
2.
2001年11月,中国与东盟决定在未来的十年内建成东亚自由贸易区,这一举措有其内在和外在原因,有着十分重大的意义。中国与东盟建立自由贸易区外在原因在于中国和东盟共同面临着整个世界经济衰退造成的贸易萎缩,美日等主要经济大国走向贸易保护,以及全球经济趋向区域化的压力;其内在的原因在于东亚内部经济发展的本身,以及本区域贸易的迅速发展这一事实。本认为,中国与东盟建立自由贸易区将会给中国创造更加稳定的政治经济环境,使得中国在国际贸易、国际金融领域中占据更加主动的地位。  相似文献   
3.
总编扩大会是《中华血液学杂志》在编委会基础上形成和构建的决策性会议,讨论议题主要包括期刊定位、栏目调整、年度计划、所面临的困境等,总编扩大会的召开对提升期刊的学术水平、期刊在专业领域的学术影响力及传播力具有重要作用。我们对《中华血液学杂志》总编扩大会体系的构建和发展进行阐述,包括总编扩大会体系建立背景及成效、依托总编扩大会的实践过程及实践体会等,总结其作用主要体现在协助杂志明确目标与定位、发挥头雁效应、创新栏目、打造品牌活动等;认为其决策体系能够从多个方面提升期刊的学术质量,扩大期刊影响力。  相似文献   
4.
刘爽 《青年记者》2016,(32):111-112
《中国好歌曲》是央视综艺频道和灿星公司制作推出的原创音乐真人秀节目,在黄金时段播出.分析《中国好歌曲》中学员成功的因素,可以看到高素质音乐人才需要具备的特质.  相似文献   
5.
中国加入WTO之后 ,国际间交往进一步扩大 ,因而 ,对英语的使用有了更多需求 ,英语作为媒介已经成为各个领域不可或缺的工具。那么如何使英语课堂成为行之有效的学习途径呢 ?笔者认为在学生主体努力的条件下 ,教师的教学方法起着至关重要的作用。英语教学在中国有近 2 0 0年的历史 ,英语教学研究也有一个世纪之余 ,期间形成了各类课堂教学法。中国古代教育家孔子提倡的因材施教给了我们莫大的启示。在孔子看来 ,针对不同的教学对象应该有不同的教学方法。在笔者看来 ,英语教学不仅应该因“才”施教 ,同时也要因“材”施教 ,即也要根据不同…  相似文献   
6.
根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻和意象图式理论,针对作为意象图式概念的"Timeo Wew Romvn"型前置词在科技英语中的图式映射进行新探。研究表明"Timeo Wew Romvn"都能够把空间域的意象图式结构从始源域映射到非空间抽象目标域之上,再次佐证"许多抽象概念结构部分源起于意象图式结构,抽象思维在一定程度上是隐喻思维"的认知观。  相似文献   
7.
刘爽 《图书馆杂志》2023,(11):71-79
在当前公共文化服务体系高质量发展的背景下,借助文化IP来提升公共图书馆服务能力及宣传能力具备重要现实意义。文章旨在通过研究深圳市盐田区图书馆文化IP建设的实践案例,探讨公共图书馆文化IP构建发展的可行路径。本文对深圳市盐田区图书馆文化IP建设的选定方向、建设方式、维护管理等全流程进行梳理,结合国内现有公共图书馆文化IP打造情况探讨公共图书馆文化IP全流程管理方法。研究发现:目前国内公共图书馆文化IP打造尚在起步阶段,多为形象设计、活动打造及文创产品等狭义IP建设,深圳市盐田区图书馆通过找准馆藏特色、辖区定位选定整体文化IP主题,将文化IP打造贯穿读者服务、馆舍建设、品牌活动及文创产品等全流程的构建模式较为罕见,该模式对公共图书馆文化IP打造提供了一定借鉴意义。  相似文献   
8.
正"人生至纯的快乐,往往是在对童年的回忆中……"许是陀思妥耶夫斯基或是哪一人如此说过吧。形影孤单的日子没过多久,我就相识了南村白胡子爷爷的孙儿——一个名为宝日呼的小胖脸兄弟。宝日呼虽说大我一岁,但却是个肋骨都能数得出几根的干瘦孩子,个头也没我高。我家搬来查干希热后,我最初的好朋友就是他。虽然听大人们说他有咳嗽病,而且肺也不好,但我从没在意过,好像也是年岁小而不怕罢了。第二天,他带来了一本前后不少页数都已糟烂  相似文献   
9.
10.
刘爽 《南昌教育学院学报》2011,26(6):139-139,141
本文以M.A.K.Halliday提出的系统功能语言学中的三个纯理功能为依据,以英汉诗歌翻译为分析素材,从重合主位理论的角度透视英汉诗歌翻译中重合主位体现手法的文化差异及其语义理据。将讨论重合主位在英汉诗歌中显性因素与隐性因素互动机制,分析原诗歌的重合主位所承载的双重功能在译文中表现形式,从诸多方面再现原诗歌的行、韵、义。  相似文献   
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