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刘秋云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)
从活动维度看教育是一种培养人的社会实践活动,其实践价值非常显著。从学科维度看,教育现象、教育问题是实践性的,教育规律具有实践性,因此,教育学是一门实践性很强的学科。对教育学实践性的把握,须落实教育学课程性质、课程目标、课程内容等方面,并以此为指导,强化教育学实践教学环节,构建实践教学体系。 相似文献
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新课改的推进对教师进行了新的定位,如何转变教师角色,转变成什么角色成为了探讨重点。本文基于有效性教学,对教师“一师多员”的角色转变进行了简单分析。 相似文献
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刘秋云 《希望月报(上半月)》2008,(3):19
沈从文笔下众多的女性形象大致可分为两类;自然女性和都市女性.本文主要从自然女性的自然化特征及其不同创作时期的都市女性形象的特征作一简要分析. 相似文献
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教育过程的本质是教育之于学生的一种有组织、有计划的、为满足学生的生存需要而进行的教育活力。"教育之于学生"说明了教育过程的方向性问题,即获得的主体是学生,同时也强调了教师的重要作用。现在的教育是为了满足不同人的生活需要,即无论从终身意义上还是从需要层次说解析,教育过程的本质目的是为了满足生存的需要。 相似文献
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文章主要针对目前中职生厌学,教师的"教"与学生的"用"相脱离的实际情况,提出了现在的中职语文教学应该突出实用性,让学生想学,愿学,学得好。 相似文献
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《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程是大学生思想政治教育的主要理论课程之一,它对于大学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。当前该课程的实践教学中存在形式单一、课程内容与学生生活实际脱节等问题。结合以上问题,本文探讨了开展该课程实践教学环节的新模式。 相似文献
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《学记》和谐教育思想探析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘秋云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(4):74-76
《学记》是我国最早的一部教育论著,蕴涵着丰富的和谐教育思想。本文着重分析《学记》和谐教育思想形成的文化背景和理论基础,并从《学记》和谐教育目的观、和谐教学观、和谐的人际观、和谐课程观等方面阐释《学记》和谐教育的丰富内涵。 相似文献
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游戏化体育教学模式是基于游戏理论、生理学、心理学、社会学以及教育学等知识而构建起来的新型教学模式,在素质教育的新形势下,游戏化体育教学模式对学校体育教学将产生深刻的影响。它不仅可以促进新的体育课程改革的发展,培养创新型体育教师自主成长的能力,还能够充分利用体育教学资源,有效解决体育教学中深层次的矛盾问题,使学生的主体性得到完善和发展。 相似文献
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刘秋云 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(6)
今天,我怀着悲痛的心情,追忆我们蔡甸区振兴中学的一位普普通通的教师——李开荣同志。李开荣同志于4月14日晚上,在家访回家的路上,突遇车祸,与世长辞了。噩耗传到学校,师生们失声痛哭;噩耗传到乡村,方圆几十里的村民悲痛万分。没有谁组织,没有谁动员,自发到学校悼念的人们络绎不绝,临时腾作灵堂的大教室里,摆满了花圈和挽幛…… 相似文献
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