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1.
卞国林 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):79-79
小学生的作文能力不是与生俱来的,它需要教师在语文教学过程中的不断指导,需要学生在学习写作过程中的不断积累,这其中教师的指导显得尤为重要。如果离开了教师的正确指导,那么学生在习作过程中往往会失去方向感,要么思维枯竭,要么过于发散,远离好文章的标准。要使学生行文缜密,落笔有神,需要教师在教学过程中通过大量有益的指导,为学生搭建文思表达平台,做到文思缜密,收放自如。那么,在新的课程标准下,如何按照新的教学理念做好作文指导,不断提高学生的作文水平呢？我认为以下几条途径十分重要。 相似文献
2.
盐渍土水分下渗能力及水盐动态运移试验 总被引：1，自引：0，他引：1
为探究盐渍化土壤水分下渗规律、水分下渗能力及水盐动态运移过程,设计了土壤剖面分层定水头供水及土壤剖面变水头供水下渗实验。测定不同层位土壤水分下渗率、含水率、孔隙水溶液电导率及土壤体电导率等参数,进行入渗条件下水盐动态运移规律分析。试验结果表明:盐渍化土水分下渗规律可由积水入渗Kostiakov模型进行刻画;浅层0~40 cm土壤相对于深层40~60 cm土壤具有较强的拦截和贮存入渗水分能力;盐渍化土壤盐分变动带位于浅层0~40 cm,且20~40 cm深度的土壤盐分波动幅度较大,深层40~60 cm土壤孔隙水溶液盐分向下运移的通量与土壤体盐分对其的补充量达到动态平衡,水分下渗过程中深层土壤孔隙水盐分含量相对平稳。实验结果为盐渍土的防治提供参考。 相似文献
3.
今天，人类生活方式和生活水平有了巨大的变化，人们在享受着现代文明带来丰富物质生活的同时，却忽视了这种因享受而带来的种种隐患，潜伏在身边的“杀手”随时都在威胁着人们的安全．玻璃幕墙──“光明杀手”近年未，玻璃幕墙作为一种发明创造新装饰材料，正越来越多地被采用。据业内人士估计，全国每年竣工的幕墙工程达400万至500万平方米，产值达40—50亿元，全国建筑墓墙面积已达1500万平方米．当作被蓝天白云和四周街景中玻璃幕墙的光彩陶醉的时候，却不知道眼前达晶莹闪烁的玻璃幕墙竟是面目狰狞的“杀手”．据广州中山大学高分子研… 相似文献
4.
当激光影碟(Laser Video Disk,简称LD,俗称“大影碟”)于1978年问世时,许多人已意识到,它将深深影响人们的业余生活。LD最初采用调频方式记录模拟图像信号和两路声音信号,并于1980年实现商品化,在1984年又增加了和CD格式相同的数字声音信号。 相似文献
5.
6.
7.
8.
新课程背景下,课堂教学尤其是年轻教师的课堂充满了青春的活力,学生在课堂上敢说、会说、能说,放飞着自己的思想。在具体的教学实践中,笔者主要从以下几个方面培养学生产生自己的思想。一、争辩问题,生成思想争辩能创设一个学生自由议论、自由探究的空间,能引导学生发表其个性化见解。通 相似文献
9.
唯物史观是构建社会主义和谐社会的哲学基础 总被引：2，自引：0，他引：2
构建社会主义和谐社会是中国共产党在深刻把握唯物史观的基本原理的基础上,从中国特色社会主义建设实际出发,对社会生活的实践性、系统性、主体性和规律性的深入认识,是在新形势下对唯物史观的丰富和发展。 相似文献
10.
中学化学启导探究式教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是进行学科特点的思维方法训练、创新能力培养的主渠道，启导探究式教学以启发引导学生自主探究式学习为主要形式，以培养学生创新意识，创新能力和探究精神为主要目的，注重创设情景，激活学生思维，让学生在自主探究合作互动中通过质疑，实验，讨论，想象，产生顿悟，有所创新。运用启导探究式进行教学，要注意把研究性学习与课堂教学有机结合，注意“最近发展区”的最优化创设，注重对学生创新思维能力的培养。 相似文献