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《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》在"物质构成的奥秘"内容主题下设定了"认识化学元素"二级主题。要求学生认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素,记住并能正确书写常见元素的名称和符号,知道元素的简单分类以及元素周期表,形成"化学变化过程中元素不变"的观念。 相似文献
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化学活动课是以学生自主活动和自我体验为特征，以指导学生获得、处理信息和培养学生创新精神和实践能力为目的的一种课程。它有多种多样的开展形式，如：化学专题讲座、实地参观、化学晚会等，其中体现化学学科特色的化学实验活动课是化学活动课的一种主要形式。简单地说，化学实验活动课就是以化学实验为载体，让学生进行自主学习的一种化学活动课形式。开设化学实验活动课是素质教育的内在要求，也是化学实验发展的必然趋势。我们认为，开设化学实验活动课首先要明确它的涵义、开设目的和开设原则，然后在此基础上确定其内容的选择问题。… 相似文献
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随着我国广播电视事业的蓬勃发展,特别是近年来广播电视新闻改革力度不断加大、报道水平不断提高,人们对新闻节目的要求也在不断提高,观众不仅仅满足于在演播室中看到主持人的“光辉“形象,更要在现场看到记者或主持人的精彩报道。 相似文献
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卢巍 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
近年来,随着“超级女声”、“好男儿”等各类选秀节目在各地电视台的热播,引来许多正处于青春期的少男少女的追捧。选秀明星的平民化、“草根化”,使得越来越多怀有明星梦的普通人加入追梦的行列。青少年学生处于身心急剧发展、急需表现自己和渴望认同的阶段,处于爱“做梦”的年龄。从这个角度上讲, 相似文献
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卢巍 《临沂师范学院学报》2005,27(2):18-20
教育督导的基本职能包括监督、检查、评估和指导.而其中监督和指导的关系问题是督导诸职能中值得探讨的问题.从当前我国教育事业发展的现实需要和教育督导工作已取得的实际效果来看,要求教育督导必须以"督"为主."督"是指出问题,"导"是指出解决问题的方向与思路,教育督导强调以监督为主,并不排斥和阻碍指导功能的发挥. 相似文献
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教学活动是通过师生、生生和学生与媒体的交互作用，不断地丰富、完善学生的认知结构和情意品质，最终使学生形成相应的学习能力和学习风格的过程。 所谓学习能力就是学生运用科学的学习方法去独立地获取信息、加工和利用信息，分析和解决实际问题的一种个性特征。它既是学生学习活动的结果，又是学生进行学习活动所依赖的基础。任何学习活动都是在学生已有的知识、技能、策略的定向调节和控制下进行的，如果学生缺乏必要的知识、技能和策略，则学习活动就不可能实现，也就无法形成相应的学习能力。由此我们认为，构成学习能力的基本要素主… 相似文献
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秋天是个收获的季节,在我们开展的“秋天”主题活动中,通过采摘、收获、品尝、造型,幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好,我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具,并借助“BALABALA舞”这种轻松欢乐的表现形式,引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法,让孩子在充满动感的活动中, 相似文献
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以提高学生科学素养为宗旨的化学课程改革,要求化学教学必须超越对具体知识的学习．引导学生通过高水平的思维形成化学基本观念,即从“知识为本”转向“观念建构”。本文阐述了化学基本观念的含义,分析了化学基本观念与具体化学知识的关系,论证了化学教学中实施“观念建构”教学的价值及其可行性。 相似文献
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依据理科教学的新理念及科学学习心理学的相关研究成果,提出化学教师在进行教学设计时应深刻理解教材,分析和挖掘教材内容的多重价值;深入了解学生,全面分析学生的已有知识经验;有效整合三维目标,加强教学目标的处方作用;转变教学观,通过科学探究学习化学。 相似文献
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城市电视台往往只有两三百人,或者两三个频道,由于生存在中央台、省台和县台、行业电视台的夹缝中,无论在新闻采编、还是在广告经营上都受到了上下两级媒体的影响,无论在资源、人才、技术、政策等方面都处于劣势的城市台难道只能束手待毙?河南省鹤壁电视台通过自身的努力,摸索出了一条符合国情的生存之路,不仅将新闻宣传工作做到最好,其广告收入还实现了连年翻番的目标,使这家城市电视台步入了良性循环的发展之路。 相似文献