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吴永斌 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(3):76-78
普通高校非书法专业书法教学体系应与艺术院校及书法专业的教学体系有所不同。本文从教学目标、教学内容、教学模式上对普通高校非书法专业书法教学体系进行了一些积极的探讨,并提出了四个教学目标、五大教学内容和六个＂结合＂的教学模式。 相似文献
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检察机关推行量刑建议制度是我国司法改革的产物,学理上还有一些争议,实践中尚处于摸索和总结阶段,对我国而言尚是一个新事物.查阅两大法系主要国家的一些做法,发现两大法系在某些理念、操作上有相通之处,但发展模式却相当迥异,这种迥异不仅体现在微观的细节上,更源自于其历史传统、法律文化和诉讼理念等方面的差别.我国如何借鉴和吸收两大法系的有益经验,完善我国量刑建议制度是我们应该思考的问题. 相似文献
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清代雍乾年问的统治者总结了以前各王朝推广通用语言的历史经验,确定了开展官话运动的重点,采取了比较适当的推广途径--创建"正音书院"和广泛设立"义学";在制度上形成了一套自上而下的保障措施,以促进官话的推广.雍乾年间的官话运动为当代普通话推广工作提供了宝贵的经验借鉴. 相似文献
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谈高职计算机网络技术课程体系的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专计算机网络课程的培养模式可概括为:培养具有本专业综合素质,突出网络组网与安全管理、网站建设与维护的网络实用技术人才,使其符合应用性人才必须具备的知识、能力和素质要求.本文通过对高职高专计算机网络技术教学体系建设的研究与实践,探索高职高专类院校计算机网络技术课程体系改革的新途经. 相似文献
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吴永斌 《北京教育(高教版)》2007,(7):85-86
座位调不调？
有一天，班上的女生小李找我要求调位：“我的数学、地理有很多题不会做，向同桌的XX请教。可我还没开口问她，她的脸就拉得老长。我鼓足了勇气喊了她的名字。好半天，她才抬起头。我指指题，她皱着眉头，只轻轻一瞥，就抛过来冷冰冰的两个字——不会。当时真叫我无地自容。去问其他同学吧，又怕影响班级秩序……老师，我求求您，给我换个座位吧。” 相似文献
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目前我国各高校对小学教育专业建设、人才培养方式等纷纷进行研究和探索,我们根据教育部的有关文件,课题组的调研以及时代的要求,经过四年的课题实验,提出并制订了"普通话和口语表达技能训练"、"书写规范字和书面表达技能训练"、"音乐技能"、美术应用技能"、"计算机应用技能训练"、"英语应用技能"、"教学工作技能训练"、班主任工作技能训练"8大块21项特色技能进行强化训练的"一专多能"的特色人才培养方案。 相似文献
8.
吴永斌 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
座位调不调?有一天,班上的女生小李找我要求调位:“我的数学、地理有很多题不会做,向同桌的××请教。可我还没开口问她,她的脸就拉得老长。我鼓足了勇气喊了她的名字。好半天,她才抬起头。我指指题,她皱着眉头,只轻轻一瞥,就抛过来冷冰冰的两个字——不会。当时真叫我无地自容。去问其他同学吧,又怕影响班级秩序……老师,我求求您,给我换个座位吧。” 相似文献
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"动车组客运乘务员"是铁路动车组客运人员培训的主干课程。为了提高课程质量,将"动车组客运乘务员"精品课程建设列为教改课题。本文主要论述本课题建设的指导思想及目标、实施过程、建设实践、取得的成效和进一步建设的目标,以期对中职精品课程建设和教学改革提供有益的借鉴和参考。 相似文献