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2.
铃木忠明 《历史教学(高校版)》1996,(8)
一、战后50年,今天应该思考些什么去年六月,日本国会通过了战后50年“决议”.但是决议中关于“不再战”、“谢罪” 相似文献
3.
长江三峡工程建设移民档案材料收集齐全，完整与否，关系到整个库区社会的长治久安和经济建设的发展。章从实践的角度对库区移民搬迁安置户档案的归档范围进行了一定的总结和论述。 相似文献
4.
出版活动的前提是研究市场，研究读，把握需求。读是出版活动的出发点和归宿点。没有对读的充分研究，出版工作就是盲目的，因而必然是无效的。研究读的有效途径是进行读细分。 相似文献
5.
明新荣 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(4)
研究性学习以培养学生学会学习,具有人文精神和科学素养为目的。因此,不应该将知识目标的培养放在首位,而应重点强调能力目标,引导学生实现知识的迁移,培养他们具备一定的创新精神、创造能力和实践能力,但这不是说研究性学习不需要知识,而更强调知识的综合性、过程性和应用性,这是与必修课有明显的区别的。具体而言,数学研究性学习的培养目标有以下几点:(1)培养学生提出问题和明确探究方向的能力。从数学角度如何审视问题,如何提 相似文献
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创建爱国主义教育基地,是当前档案馆主要服务于社会主义精神文明的一项重要举措。爱国主义教育基地的建设,爱国主义教育活动的开展,形式是多种多样的,其中,举办档案展览是档案馆通过向社会展览档案史料开展爱国主义教育的一种最直观、最生动的形式。一、档案展览是进行爱国主义教育的生动教材我国是一个在近代曾经沦为半封建半殖民地的国家,经济相对比较落后。同时,随着党的十一届三中全会后改革开放的进一步深入,使我们各方面都得到了较大的发展,但同时也存在一些封建、愚昧、盲目崇洋的现象,从而束缚、腐蚀着一些人的思想,阻碍了全面改革… 相似文献
10.
周朝润 《高等教育与学术研究》2006,(1)
目前,在很多地方,多媒体、网络等已经被广泛运用于各级各类教学当中。对于大学英语的教学而言,运用多媒体、网络等新的手段进行辅助教学,无疑是传统大学英语教学的一种有趣有益而又有效的补充。跟其他教学方法一样,运用多媒体、网络等进行大学英语教学时,还是应该贯穿“以学生为中心”的科学理念,让学生充分发挥各自的主观能动性,从而科学地、有步骤地学习和提高自己的英语综合运用能力。在实际教学过程中,要如何做才能体现“以学生为中心”的理念呢?本文将结合教学中的实际操作,就此问题谈谈自己的两点做法。 相似文献