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中外信息素质教育研究(下) 总被引：13，自引：1，他引：12
在分析信息素质、信息素质教育定义与内涵的基础上，对中外信息素质与信息素质教育研究现状进行了全面的概括与总结，对中小学信息素质教育、大学信息素质教育及课程体系设置作了初步的分析，认为信息素质应当成为人才评价的一项综合指标，提出加强我国信息素质教育的几点建议，呼吁创建有中国特色的信息素质教育课程体系。 相似文献
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中美医学图书馆员继续教育历史、现状与区域化CME模式探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
在回顾中美医学图书馆员继续教育的基础上，对网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性、内容、实施形式进行分析和探讨，提出粤港澳地区区域化CME新模式，探讨组织结构、特点和实施办法，给出医学图书馆员继续教育模式图，虚拟网状分层模型。 相似文献
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中华医学会信息学会成立于1993年6月,相继于1994、1995、1997年召开了四次全国性学术研讨会。这对于发展我国医学信息事业和为新世纪培养跨世纪的医学信息人才,无疑有着极其重要的作用。1历次会议的论文内容四次会议的内容、论文数情况见表1、表2：表1四次学术会议的征文及论文主要内容（列题论文不计）2第四次学术会议论文分析2．1第四次会议论文溜出机构与地区分布此次会议的218篇论文分别来自全国的28个省、市和自治区,撰文机构共139个,按医院系统＼高校、科研院所、部队系统和卫生防疫站进行统计,中国预防医学科学院信息中心计人科… 相似文献
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继托夫勒的《第三次浪潮》出版后，甘哈曼的《第四次浪潮》一书又大写特写信息化社会，宣传的浪潮使他们预测的准确性与可信度大大地夸大了，当中国的哲学家科学家正潜心研究信息的定义与本质时，它几乎在一夜之间成为家喻户晓的名词。全球信息高速公路计划引起的轰动效应．INTERNET这一全球最大的国 相似文献
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