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<正>"师者,所以传道授业解惑也"。一千多年前韩愈的《师说》为"师"作了一个精彩的注解,将"传道",传授道义,即今之德育培养的内容置于教育工作的首位。当代教育家叶圣陶先生曾说:"教育的重点是‘育’,就是培养,就是给学生创造种种条件,让他们健康成长。教师教书还要育人,知识方面的教学跟思想品德方面的教育本来是密切联系的,不要把两者机械地割裂开来;必须用这样的思想来设置课程,编选教材,设计方 相似文献
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正推荐理由:本书是优秀语文教师熊芳芳的最新力作。作者从生命的、文学的、美学的三个维度,构建起了独树一帜的语文教学思想大厦。这座"大厦"以生命情怀为骨架,以深度解读为砖瓦,彰显了人性之辉和哲思之美。良好的理论修养、高度的人文精神以及令人激赏的解读能力,使她的课堂充满独特的精彩。 相似文献
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一、国际形势和我国的外交政策【热点材料】2003年9月23日,上海合作组织六成员国总理在北京举行会晤。六国总理在友好、相互理解和建设性的气氛中讨论了加强上海合作组织机制建设和深化经贸等领域合作问题,达成广泛共识。为在互惠和平等基础上深化上海合作组织成员国之间的经贸合作,改善投资环境,六国总理批准了《上海合作组织成员国多边经贸合作纲要》。2003年11月2日至3日,博鳌亚洲论坛2003年年会在海南省博鳌举行。本届年会主题为“亚洲寻求共赢:合作促进发展”。2003年12月8日,国务院总理温家宝提出了发展中美经贸关系的五条原则:互利共… 相似文献
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蒋建新 《数理天地(高中版)》2003,(10)
我们知道:当入射光线保持不变而平面镜转过θ角时,反射、光线将转过2θ角.这个结论的一个应用就是可将某一个微小变化的物理理进行放大并显示出来.下面举例说明. 相似文献
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东亚金融危机是否是东亚模式的终结?作从历史和现实的角度结合东亚模式的特征作了简要的分析，指出东亚模式的重要原则和基本框架并未过时，但金融危机确实也暴露出东亚模式的一些缺陷。东亚各国的整改工作业已开始，并取得了一些成效，近几年的情况已经表明，东亚各国已经克服了金融危机所带来的暂时困难。东亚模式自产生之日起就不是一成不变的，而是处于不断的变化之中，金融危机虽给东亚各国带来了不小的损失和冲击，但也给东亚模式的改革和完善带来的压力和契机，经过调整之后的东亚模式必将为东亚各国的发展做出更大的贡献。 相似文献
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直觉思维是指思维对感性经验和已知知识进行思考时，凭借已有的经验、知识、信息，越过许多中间环节，凭借已有的经验、知识、信息，越过许多中间环节，不受甘种规则的约束，通过想象、猜测以及高速度的对比、分析、综合，对事物作出的估断或预见。 相似文献
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李建新 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0145-0145
生物作为一门理科,也需要感性元素的融入,这样 才能引导学生更好地学习相关内容,理解相应的生物知识。那 么,在初中生物教学中,为了实现预期的教学效果和目标,老师 需要融入情感教育,为学生带来春风化雨的学习感受,让学生 更加热爱初中生物课堂。 相似文献
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开发红色教育资源创新青少年思想教育模式 总被引：2，自引：0，他引：2
红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源,是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要．基础。也是开展青少年思想教育的珍贵教材和理想载体。深入挖掘湖南红色资源的优势特色和核心价值,不断创新青少年思想教育模式,是提高青少年思想教育实效性的有效途径。 相似文献