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2.
将竞争机制引入高校以后,一些大学实行了教师挂牌上课。一门课同时有几位教师讲授,由学生选择教师听课。实行这种教学制度,学生有较大的自由度,易于调动学习的积极性,受到普遍欢迎;教师必须使出浑身解数,在竞争中全力搞好教学,这无疑是一种压力和促进。然而,在一些大学中,热闹过一阵以后却趋于冷落,什么原因呢?经深入了解,方知从教师到领导都屈服于一种“舆论”压力。 相似文献
3.
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中国专利局的一份统计称,中国人口占全世界人口的近四分之一,中国每年申请的专利总量却仅占世界专利总量的千分之一;英国学者李约瑟博士在研究世界科技发展史后指出,当今世界的科技发明与科学发现有一半以上源自于中国,而近代人类一百项重大发明(包括蒸 相似文献
6.
本文借鉴高校核心竞争力理论，阐述了高校体育核心竞争力的概念和特征，提出了培育高校体育核心竞争力的对策与措施。 相似文献
7.
出国旅行的时候,我总是喜欢带上一本历史书。我相信:一切都逃脱不掉历史的承载。而作为一个访客,来到一个新的国度,只是在历史的切片中穿梭而过。这个时候,历史是一册导游图,引领着我对一座城市,一个民族,一个国家,一个文明的漫游。这次去法国的时候,我的行囊中装上了一本厚厚的法国通史。这本书伴随我的法国之行,指引我的目光,仔细地触摸巴黎的大街小巷。一个空闲的周末,背包中装上相机和法国历史,漫步在塞纳河畔。穿过亚历山大桥,就是协和广场了,广场向左转是喧哗的香榭丽舍大街;向右转是杜易勒公园。这里曾是一座宫殿,现在却只有一池秋水… 相似文献
8.
复习课的目的是通过反刍、消化,巩固和加深对所学知识的理解与记忆,弥补过去学习过程中的知识缺漏,使学生平时所学的零碎知识系统化、条理化,串成网,形成知识结构;并且通过复习获取新知、提高能力。笔者认为,要提高复习效率,精心选编复习课中的例题至关重要。复习课中例题的选取应遵循以下六条原则。 相似文献
9.
顶岗实习是应用型本科实践教学的重要环节。构建顶岗实习"教-考-评"教务管理平台,能帮助教务处、教研室、行业指导老师和学生克服空间距离,及时进行沟通,是应用型本科实现人才培养目标的重要途径。 相似文献
10.
教师每天面叶众多学生,或讲授,式提问,以履行“传道、授业、解惑”的职责,然而学生的性格各异,有的大胆,有的胆怯;学生的基础参差,有的见多识广,有的孤陋寡闻;有的长于文史,有的擅长数理:在接受教育时有的一点即悟,有的本讷迟钝。教师如何让每个学生都能在各自的基础上学有所得,不断提高,达到教学大纲的要求,这是放在教师面前的一重要课题。在这里激发每个学生的学习积极性、保护每个学生的学习积极性的是个关键。不同教师的不同做法,其效果往往有天壤之别。在一堂课上,教师让学生解释“行百里者半九十”这一成语,一位平时很少发言的女同学举起了手,她兴致勃勃地说道,这句话的意 相似文献