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1.
张珍 《广西教育》2014,(31):41-43
分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足,提出改进大学生政治认同教育的思路:打破封闭式的内容框架,强化理论宣讲与社会现实的结合;打破单向的理论宣讲方式,强化互动和引导;打破各自为政的大学生思想政治工作格局,强化统筹、规划和协同推进。  相似文献   
2.
分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足,提出改进大学生政治认同教育的思路:打破封闭式的内容框架,强化理论宣讲与社会现实的结合;打破单向的理论宣讲方式,强化互动和引导;打破各自为政的大学生思想政治工作格局,强化统筹、规划和协同推进。  相似文献   
3.
张珍 《甘肃教育》2020,(4):161-161
数形结合是数学教学中重要的思想方法,在教学中教师通过渗透以形助数、以数解形的数学思想方法,可以帮助学生理解数量关系,使复杂问题简单化,无形思路形象化,同时还培养了学生思维的灵活性,提高了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。下面,笔者结合教学实践,就数形结合思想在小学数学教学中的渗透,谈谈自己的体会和看法。  相似文献   
4.
怪事一桩     
晨雾萦绕,东门岛显出它特有的神秘。海奇。俗话说“水往低处流”。海潮却偏往高处闯。人也奇。我的同学李涛干了这么件奇事。有位全岛著名的陈老大,68岁。近十年,他带领渔民从海里捞上众多的“三层楼”、“万元户”。他常说:“渔网网住的有大鱼、小虾,也有杂草;人生也是一张大网,网住的有幸福、痛苦,也有遗憾。”每当他看到太阳下出,海里涌动着如血的晚霞时。仿佛熊熊烈焰舐舔他的心尖。历历往事就在眼前:1944年,岛上二十几位渔民,被日寇抓去,浇上汽油,活活烧死,他是唯一跳海潜逃的幸存者.  相似文献   
5.
随着终身体育思想的普及,学校体育的长远效益越来越受到人们的重视。对于汇聚了未来国家建设栋梁之材的高校,如何培养学生的终身体育观念,是一个长久的课题。文章针对普通高校的体育教材体系、体育教学及课外体育活动等方面进行了分析与探讨。  相似文献   
6.
根据2017年浙江省高考改革最新方案,高中化学作业分层设计势在必行。文章提出从作业对象分层、作业难度分层、作业类型分层、作业数量分层等方面进行作业设计,以"化学电源"为例尝试了常规性作业、整理性作业、探究性作业、实践性作业的设计。  相似文献   
7.
科学态度是科学素养的重要组成部分,免费师范生与非师范生的科学态度是否存在差异值得关注。本研究采用CLASS问卷调查工具对陕西师范大学物理学与信息技术学院2012级免费师范生与非师范生物理科学态度进行调查研究,并得出以下结论:(1)免费师范生物理科学态度显著高于非师范生(t=3.19,P<0.01);(2)在物理科学态度的个人兴趣、一般问题的解决、概念理解与应用等维度免费师范生与非师范生均存在不足;(3)男生物理科学态度显著高于女生(t=4.44,p<0.01)。  相似文献   
8.
张珍 《新闻世界》2020,(5):53-55
2018年以来,Vlog成为短视频领域的"新秀",也给新闻领域注入了新的活力。Vlog改变了过去的新闻叙事方式,以个人视角呈现的新闻接地气、有创意,其真实性、趣味性和个性化增强了新闻的感染力、传播力和影响力,带给受众不一样的体验。Vlog新闻融合VR、AR等网络新技术并加以创新,推动了新媒体矩阵的构建,增强了年轻人对新闻的关注度,对媒体人的综合能力也提出了更高的要求。  相似文献   
9.
为加快病原生物学课程整合,在实验教学中对实验教学的内容、教学场地及教学方法的选择、师资队伍建设等方面进行了改革与创新,实践证明实验的有机融合有助于学生临床观念的建立与实践、创新能力的培养。  相似文献   
10.
张珍 《安康学院学报》2018,(2):58-60,90
在二十世纪全球日益恶化的生态环境和人类对生存环境忧虑的大背景下,生态批评在文学批评领域掀起了绿色批评思潮.本文运用生态批评理论,从自然生态、社会生态和文化生态三个方面解读卡勒德·胡塞尼的小说《追风筝的人》和《灿烂千阳》,探讨了战争和社会制度对生态的影响,为人类生态危机现状提供了丰富的生态主义内涵和启示.  相似文献   
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