对新课程理念下化学学习方式的探讨     

张英芳 《中学教学参考》2009,(20):125-125

在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受．所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力．因此,改变学生的学习方式,成为新的化学课程改革的重要目标之一．  相似文献   

幼儿心理需求的现状调查与分析     

杨来娣  郭丽妹  卞震坤  张英芳 《上海教育科研》2001,(8):58-61

一、问题的提出 心理需求是指个体有待于满足的心理状态,在幼儿园保育活动过程中,幼儿会产生各种心理需求,健康的心理需求符合幼儿身心发展特点,一旦得到了满足,有利于儿童的发展.反之,则会阻碍儿童的身心发展.同时,随着社会的发展和变迁,幼儿的心理需求也相应发生了新的变化,了解和把握这些心理需求产生的原因和变化发展的趋势,对于正确引导幼儿形成健康的心理需求具有举足轻重的作用.  相似文献   

市场语境中文学期刊主编的价值追问     

李明德  张英芳 《编辑之友》2005,(1):56-58

文学式微,文学期刊面临严峻的现实:要么走进市场闯出一条新路来,要么在残酷的市场竞争中被吃掉,要么坚守纯文学阵地继续平和而冷静地弘扬文学精神.面对一系列现实问题,文学传播系统近年来逐渐成为研究的热点,文学期刊的外围生态环境也成为研究者关注的焦点.  相似文献   

让参与为学生领跑——《认识人民币》教学设计及反思     

张英芳 《教育教学论坛》2010,(5)

认识不同面值的人民币,知道人民币的单位有哪些,能够初步知道1元=10角,重点认识1元及1元以下人民币的换算。  相似文献   

高职生口语交际能力的培养方法刍议     

张英芳 《煤炭高等教育》2004,22(2):122-122

我们都有过这样的体验．即平常说话水平并不算差，但是一遇到较大的场合，或者在比较关键的时刻，即使做了充分的准备，也难免结结巴巴、语无伦次，甚至感到口干舌燥、头晕眼花。这种情况尤以学生中性格内向、腼腆者为甚。造成这种现象的原因很多，归结到一点就是紧张，如何才能消除紧张呢?最根本的办法是提高心理调控能力。  相似文献   

浅谈新课标下F对高中语文教师角色定位的思考     

张英芳 《大观周刊》2012,(12):233-233

鉴于语文学科的特点,作为高中语文学科的教师,在自身的定位上就必须体现出明显的学科特色和语文教师所特有的知识层面及全面素养。在教学活动中,语文教师不可能再去充当园丁或是知识传声筒的角色。也不应该是高高在上的“知识权威”,那么语文教师的角色定位怎样才是贴切和妥当呢？  相似文献   

以生为本,激活课堂,落实科学核心素养——以“氧化和燃烧”教学设计为例     

张英芳 《试题与研究：高中理科综合》2019,(18):0178-0178

《初中科学课程标准(2011年版)》提出,要重视开展素养 为本的教学,保持对自然现象的好奇心和求知欲,学会或掌握 一定的基本方法和技能,能解释一些常见的自然现象,解决有 关的实际问题。经历科学探究过程,增进对科学探究的理解, 发展科学探究能力,初步养成科学探究的习惯,增强创新意识 和实践能力。  相似文献