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分析了《研究生英语精读教程教师参考书》(上册)参考译文中存在的一些问题,并尝试进行了改译。参考译文本来有助于教师节省备课时间与精力;但不妥的译文不仅无益,反而会误导师生。只有在翻译的理解阶段做到准确,在表达阶段做到流畅得体,在校核阶段做到细心,才能保证参考译文的质量。 相似文献
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分析了<研究生英语精读教程教师参考书>(上册)参考译文中存在的一些问题,并尝试进行了改译.参考译文本来有助于教师节省备课时间与精力;但不妥的译文不仅无益,反而会误导师生.只有在翻译的理解阶段做到准确,在表达阶段做到流畅得体,在校核阶段做到细心,才能保证参考译文的质量. 相似文献
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学术英语教学正成为中国大学英语教学改革的必然趋势。对中南大学非英语专业本科生的需求分析,证明学术英语是增强学生专业学习能力和国际学术交流能力的关键因素。中南大学学术英语课程采用基于项目的学术英语教学模式,将理论课程与实验课程相结合,通过实验项目,对学术英语理论课程所学知识和技能进行实际操作和演练,内化学生的学术语言知识,提升其语言综合运用技能。 相似文献
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随着科学技术水平的不断发展,人类对微观世界的认识也在不断更新发展.而大学教材关于这方面的知识点,却没有得到更新,还保留在几十年前的水平.本文就如何改进这方面的知识和教学谈一点粗浅的看法.一、中微子简介1.中微子的发现1930年,奥地利物理学家泡利提出了一个假说,认为在β衰变过程中,除了电子之外,同时还有一种静止质量为零、电中性、与光子有所不同的新粒子放射出去,带走了另一部分能量,因此出现了能量亏损.这种粒子与物质的相互作用极弱,以至于用仪器也很难探测得到.未知粒子、电子和反冲核的能量总和是一个确定值,能量守恒仍然成立,只是这种未知粒子与电子之间能量分配比例可以变化而已. 相似文献
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国内科技期刊中某些英汉摘要在传达信息方面存在缺省、冗余、模糊三大问题.通过实例分析,阐述了这三大问题产生的原因及解决对策. 相似文献
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大学物理课堂教学中,经常会遇到因数学工具不足而导致的做题困难,甚至影响物理基础知识的吸收。本文讲述了如何处理它们之间的关系,从而更好地服务于大学物理教学。 相似文献