排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 781 毫秒
1.
在新的世纪,“触电”是广播电视报生存和发展的必然选择,但又绝不能把“带电”作业当成紧箍咒,应按读者需要,在广播影视文化娱乐方面补充,向家庭社会生活服务领域延伸。如此,越补充越精彩,越延伸越丰富。要强调的是“触电”绝不是传统意义上报纸对广播电视的依附,而是对整个广播电视节目线性播放过程的全程预报、阐释和补充,是全方位、多角度地深化广播电视节目,非线性地拓展广播电视的功能。笔者认为,当前广播电视报要办出自己的特色,应该在以下三个方面做足文章:搞好播前预报和同步阐释,增强引导性和实用性百分之七十以上的… 相似文献
2.
现代教育思想认为,学生是学习的主体,在教学活动中要充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,从而提高教育教学效果。在《基础光学》课程第五章“光的偏振”的课堂教学设计中,采用启发式教学方法及类比思维方法,可以充分调动学生学习的积极性,激发学生自主学习的能动性。 相似文献
3.
研究了一种适用于近场光学扫描显微镜(NOSM)图像的融合技术.采用改进的小波变换方法,对NOSM透射和反射模式图像进行融合.获得了高质量、高信息量的单幅图像.克服了近场光学扫描显微镜图像成像信号微弱、图像比较模糊的缺点. 相似文献
4.
5.
目前,以就业为导向的高等职业院校高度重视创业教育,将创业教育纳入重要的教育教学内容,但由于受多种因素的影响,创业教育工作还存在着亟待解决的主要问题。结合高等职业院校实际,提出相应的解决对策:营造良好的创业教育氛围。构建新的创业教育课程体系,创造条件为学生提供创业教育的有效载体,加强专兼结合的创业教育师资队伍建设,建立健全创业型人才培养制度。 相似文献
6.
“数学是思维的体操。”这句话形象地说明了数学对锻炼和发展儿童思维能力的重要作用。在幼儿计算教学中 ,在发展幼儿的顺向思维能力的同时 ,还应重视逆向思维能力的培养 ,促进幼儿智能的进一步发展。一、在数数中发展逆向思维能力顺数是加法的基础 ,而倒数则是减法的基础。平时除了要加强顺数的训练外 ,还要训练幼儿倒数的能力。如逐一拿出积木 ,让幼儿数到4块(或10块) ,再逐一拿掉积木 ,让幼儿学会倒数4、3、2、1(或10、9、8、……1)。使幼儿会说“3往后再数1是4” ,“3的前面是2”。这样 ,通过数数培养了幼儿的逆向… 相似文献
7.
8.
经典名著《水浒传》中蕴含着数量众多的文化负载词汇,对这些体现着高度文化差异的词汇的翻译一直以来存在着同化与异化之争。霍米.巴巴的杂合理论能够解释沙译《水浒传》中文化负载词汇的翻译问题,该理论对于促进不同文化间交融和翻译研究也起到积极的作用。 相似文献
9.
10.
新闻是时代的艺术,时代呼唤新闻精品,近年来,属于市场薄畴之内的新闻产业的竞争也趋向白热化的各度,奥运赛场可以成为新闻大战的战场,其他看似平静的地方其实也都燃着无形的硝烟,除了数量竞争以外,质量的竞争也突出起来,优胜劣汰的法则迫使人们把精品意识提升到重要位置,新闻精品已成为媒体树立自身形象,提高知名度和培养队伍的迫切需要,成为衡量一个编辑记者是否合格的重要尺度之一,因,大力加强精品生产,使新闻更好地适应社会主义事业发展的需要,越来越成为新闻从业人员关注的焦点。 相似文献