首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   60篇
  免费   1篇
教育   35篇
科学研究   6篇
体育   13篇
综合类   1篇
信息传播   6篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   2篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2001年   5篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   5篇
  1984年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有61条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
为了满足中小企业对于库存管理系统的业务要求,研究了基于MVC模式S2SH框架的库存管理系统的一种新方法。该系统由Struts2+Spring+Hibernate三种轻量级框架组成,符合MVC的设计模式。基于这个架构开发的库存管理系统,提升了库存的周转效率,减少了库存积压,降低了企业总体成本。该框架分层清楚,并且具有很好的松耦合性,提高了系统的代码重用性,可靠性,安全性。该系统界面友好,操作比较简单,具有很好的应用前景。  相似文献   
2.
李利民 《新疆教育》2013,(13):63-63
小学语文活动课是以培养和发展学生兴趣、能力与特长为目的的一门课程。与语文课堂教学这种形式相比,活动课更是为学生及教育提供了更广阅的空间。  相似文献   
3.
儿童心理健康教育刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、什么是心理健康随着时代的前进,社会的发展,科学的普及,人们越来越认识到,文明的生活方式是既要追求健康的体质,也要保持愉快的心境。心理健康问题逐渐得到广泛的重视,成为大众传媒的热门话题。世界卫生组织提出:“健康是人的生理、心理和社会适应能力良好的总称,而不仅仅是没有疾病或不弱而已。”所谓“心理健康”,是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理效能状态。它主要包括:  相似文献   
4.
重视和搞好高职院校英语第二课堂教学活动,并将其列入英语教学大纲,切实贯彻到英语教学过程之中,建立起两个课堂同步发展的教学体系是培养学生英语自主学习能力、提高英语实际应用能力和交际能力的的有效途径。  相似文献   
5.
云集巨变     
“县治搬迁,如同走活一盘困局中的棋,成败在于棋手的决心、思路和智慧。”衡南县县委书记周千山如此说。  相似文献   
6.
本文提出大学语文的本质特征是语言与文化。大学语文所关注的重点不是小学语文的文字,不是中学语文的文章,而是上升到了文章所承载的文化精神。  相似文献   
7.
李利民 《物理教师》2003,24(1):21-23
教学目标 :探索研究测定物质密度的多种方法 ,简述实验步骤及所测密度 ρ的表达式 .方法能力目标 :培养学生提出问题、设计实验、探索规律的创新思维能力及合作意识 .教具 :录像、刻度尺、天平、弹簧秤、量筒、辅助器材(如 :水、细线、小锯、漂浮在水面上的试管、烧杯等 )教学过程 :1 提出问题师 :(放录像 ) 2 0 0 1年 1 0月 2日 ,山东电视台在泉城济南现场直播了文物考古工作者挖掘镇城之宝“铁牛”的精彩场面 ,吸引了众多爱好者、新闻记者纷纷到场观看采访 .如果你是一位记者 ,你会向考古工作者提出什么问题呢 ?生 :“铁牛”是什么时候埋…  相似文献   
8.
培养学生的创新意识是当前教育的一个重要任务,在财会教学中,注意创造各种机会培养学生的创新意识,会收到满意的效果,同时也促进教学相长。  相似文献   
9.
物理学是实验科学,实验定律是物理理论的基础,实验是用来检验各种理论真伪是非的标准,因此,在物理教学中对物理定律的阐述占有重要的地位。物理定律具有丰富的内涵和外延,一般来说,从现象观察、问题的提出、实验的设计和测量,到定量公式的给出、新物理量的定义、最终阐明定律的物理含义和理论地位,判定其成立条件和适用范围往往要经过漫长而曲折的过程。  相似文献   
10.
随着各行各业对劳动者素质和职业能力要求的提高,中等职业教育必须切实更新观念,改进专业教学,变“知识本位”为“能力本位”,加强学生综合能力的培养,为社会经济发展培养高素质的劳动者。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号