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农村社区自治:村治制度的继替与转型 总被引:1,自引:0,他引:1
村民自治是适应农村经济社会发展的阶段性产物,而经济和社会基础则是支持其制度运作的关键性变量.经过二十多年的运行,村民自治制度实现了从"形式"到"实体"的转变,推动着农村社会的发展,也面临着若干突出的矛盾.当前,农村经济和社会结构正发生着根本性转换,农村土地流转的逐步开放、村庄经济结构、经营方式及经济组织的多元化以及各种要素资源的快速流动,不断突破着村民自治的制度框架.作为新型的农村治理形态,社区自治超越了既定村治制度中户籍、地权关系及其他方面的限制,契合了当前农村社会转型时期流动性与开放性的发展要求,代表着当前农村基层治理的总体转型方向. 相似文献
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森林火灾的预防与控制 总被引:1,自引:0,他引:1
近几十年来,由于世界范围的人口膨胀,工业化进程加快,森林中人类的活动影响加剧,森林火灾发生的危险性提高,森林火灾遍及五大洲每一个有森林的角落,防御和控制森林火灾也受到各国的普遍重视。森林火灾的发生有很深的自然因素和社会因素,进入80-90年代以来,全球气候变暖,火灾有上升的趋势,虽然各国的森林防火费用不断增加,而森林火灾面积并未明显下降,特别是90年代后期,火灾毁灭了数百万公顷的森林,森林火灾所引发的灾难性后果引起了全世界的关注。1、世界森林火灾空前严重目前世界每年发生森林火灾约22万次以上,烧毁森林面… 相似文献
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河北省武安市上团城乡有中小学13所(初中2所,小学11所),学生6932人,教职工309人。[第一段] 相似文献
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在初中物理目标教学的实施过程中,应该注意教学目标制订的整体性、具体性和客观性,要防止片面性、模糊性和主观性。在教学过程中,应该向学生展示教学目标,展示的方法可以灵活多样。应该强化教学目标的针对性,协调目标的重点性和整体性的关系,还要注意教学目标的层次性和学生学习的积极性。目标教学的成功与否是以“反馈—矫正”方式作出的评价来检验的,“反馈—矫正”不应拘泥于某一种形式。 相似文献