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一、当前学生学习中存在的主要问题 1．缺乏学习动力 虽然许多教师都已意识到主体性教育的重要性，主张以学生为学习的主体和中心，调动学生学习的积极性，但在许多学校依然奉行的是“教师中心”、“课堂中心”，学习主要是教师讲、学生听，形式刻板单一，学生成了被动接受的容器，因而学习积极性不高。同时，由于学习内容主要是书本知识，属间接经验，因此学生对许多知识缺乏感性认识，特别是有些内容与学生的现实生活联系不够直接和紧密，有些内容陈旧、滞后，加之一些教师教学时又不善于联系实际，使学生看不到学习的必要性和知识的价值，因而普遍缺乏学习的动力。另外，教师教学水平不高，不能深入浅出讲授教材；不重视教学艺术，不能有效调动学生学习兴趣；教育方式不当，打击或者损害学生学习积极性等也是学生缺乏学习动力的主因。 相似文献
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＂中国梦＂,是一个具有深厚中华文化底蕴的词汇,一个寄托了近代以来整个中华民族复兴理想的词汇,在不同的语境中,具有多重解读和内涵。习总书记提出的＂中国梦＂,既对以往的学术讨论有所借鉴,又具有特定的政治内涵。＂中国梦＂,回应了时代对于构建共同信仰的需求,凝聚了中华民族的共同意志。 相似文献
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一、当前学生学习中存在的主要问题1.缺乏学习动力虽然许多教师都已意识到主体性教育的重要性,主张以学生为学习的主体和中心,调动学生学习的积极性,但在许多学校依然奉行的是“教师中心”、“课堂中心”,学习主要是教师讲、学生听,形式刻板单一,学生成了被动接受的容器,因而学习积极性不高。同时,由于学习内容主要是书本知识,属间接经验,因此学生对许多知识缺乏感性认识,特别是有些内容与学生的现实生活联系不够直接和紧密,有些内容陈旧、滞后,加之一些教师教学时又不善于联系实际,使学生看不到学习的必要性和知识的价值,因而普遍缺乏学习… 相似文献
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随着电视节目的不断丰富,人民的精神文化生活有了很大的提高。民生新闻作为电视新闻的一个重要部分,以贴近百姓的视角,报道普通人身边的人和事,受到了广大人民群众的喜爱。自从《南京零距离》开始,各大电视台纷纷推出民生类新闻报道,形成了全国性的浪潮。本文从民生新闻的核心价值观角度出发,分析了民生新闻的发展状况,并为其核心价值观的构建提出了建议。 相似文献
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李建勇 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):387-387
随着社会主义市场经济的发展与改革开放的不断推进以及计算机的普及,信息化技术在社会生活的各个领域都发挥着重要的推动作用。而图书馆受时间与空间的限制,不能即时地为社会大众提供所需的资料。但随着信息化技术的广泛应用,图书资料管理事业的发展速度相当迅速,在最大程度上满足了社会大众对知识的渴望。 相似文献
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激励理论在实施高校学生培养工作中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校学生培养中应用激励理论非常必要。在学生培养中应当综合运用激励理论、方法和手段,重视价值激励、期望激励、目标激励和公平激励四要素,在运用过程中注重激励方法的合理使用,把握激励的程度以及建立有效的评估、反馈和调整机制,以不断完善高校学生培养激励机制。 相似文献
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参照计算机集成制造技术，提出了用于高等学校的计算机集成管理系统，并给出了该系统的概念、体系结构和设计方法。该系统注重整体的信息集成，使信息资源得到充分利用。利用该系统，不仅可直接提高高等学校管理的效率和质量，还可促进教育思想和模式的改革，使高等教育能够满足社会迅速发展的需要。 相似文献
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“差序格局”是费孝通提出的用来描述中国传统社会关系的一个重要社会学概念,“人民”则是毛泽东思想中的一个重要政治概念。从“差序格局”的视角来看,可以认为“人民”是一个揭示了中国社会阶级关系“差序格局”性质的概念。 相似文献