论社会主义核心价值观研究之维度张力与方法     

李星 《思想政治教育研究》2014,(5):39-44

研究社会主义核心价值观必须确立正确的研究维度，应当通过经典文本、特定社会思潮和中国特色社会主义实践之间的张力作用，深化对社会主义核心价值观研究之方法套路的理解。做到既注重主导逻辑的深化与拓展，又积极在具体的中国特色社会主义实践过程中有效地结合中国传统文化精髓和门脉，推动社会主义核心价值观理解与传承语境的深层转换。进而，在审视社会主义核心价值观研究之维度张力和方法套路的基础上，以期从社会主义核心价值观研究的角度，为推进马克思主义基础理论的中国化、时代化及其大众化有所裨益。  相似文献   

诸葛亮“六出祁山”探踪     

李星 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1993,(2)

诸葛亮在汉中的八年北伐,习称“六出祁山”。依次是公元228年4月出兵祁山,取南安、天水、安定三郡,而马谡失街亭;228年12月出兵大散关攻陈仓;229年正月攻取武都、阴平二郡,安抚氐羌;230年7月击退魏将司马懿等三路来敌;231年出兵祁山,6月在上邽大破魏军,后因军粮不济,撤兵途中射杀张郃;234年2月出兵驻守五丈原,与司马懿相持对阵半年,病卒子军中,遗命归葬沔水南定军山。八年北伐中有过:上奏《出师表》、收姜維、赵云箕谷置疑兵、马谡失街亭、赵云火烧赤崖、挥泪斩马谡、推演八阵图、制木牛流马、筑汉城乐城、用计伏兵射张郃、比巾帼羞辱司马懿、将星殒落五丈原、死诸葛走生仲达、怀西蜀命葬定军山、石马坡马岱斩魏延等历史活剧。至今还遗存有剑阁险关、街亭山、子龙山、大散关、赤崖栈道、制木牛流马处、定军山、读书台、马超墓、武侯墓、武侯祠等古迹文物名胜。  相似文献   

浅谈声乐表演及欣赏的审美要求     

李星佚 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)

审美能力对于声乐表演来说具有重要作用,审美主要依赖于听觉和视觉,但由于每个学生对音乐的感知能力不一样,因此在审美能力培养中具有一定难度。本文将声乐表演及欣赏审美要求进行分析,对学生审美能力加以培养。  相似文献   

虚拟学习社区中知识共享研究     

李凌云  王海军  李星 《南京晓庄学院学报》2011,27(3):122-124

文章通过内容分析法与调查法,对西祠讨论版上的一个班级社区进行研究.通过成员交互参与程度、交互质量与运用知识的能力以及运用知识的意愿三个方面进行探讨,以了解虚拟学生社区中知识共享现状以及学生的学习效果.  相似文献   

G20机制化的原因探析     

李星 《广东广播电视大学学报》2011,20(5):108-112

在应对金融危机与经济衰退的过程中,G20从“财政部长及中央银行行长会议”升级为首脑峰会,在匹兹堡峰会上迈出了机制化的第一步。G20机制化原因,从国际体系层面看,是由于国际关系行为体之间相互依赖加强造成的决策不自主;从国际格局视角看,起因于世界政治多极化进程深入发展;从国际秩序角度看,是世界进入多元文明国家竞争与合作的时代的结果。在当前全球治理机制改革步履维艰之时,中国应积极推动G20机制化不断完善。  相似文献   

以山西医科大学为例从学生角度分析高校多媒体教学效果     

郜亮  王晋芳  王军  高巍  李晓帆  朱娜  郜原  闫岩  贾莹  李星 《中国教育技术装备》2008,(14)

多媒体教学已经普遍运用于高等学校的课堂教学中,是传统教学的改进与补充;但由于诸多原因,也在一定程度上阻碍教学效果的提高。通过向学生发放调查问卷,对山西医科大学多媒体教学的效果进行较全面的调查与分析。  相似文献   

《菜根谭》与晚明社会经济     

李星 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1994,(3)

被认为说禅劝世之著的《菜根谭》,当代社会又以其作为企业管理必读书风行海内外,本文以史学耆宿陈垣先生之训“夫语录特释家言耳,史家向不措意,安知其有裨史乘也”,对该书与明代历史和社会经济的关系进行探讨。第一部分考证了作者洪应明的人生与交往,认为洪应明约生活在晚明1560年至1615年间。第二部分论述东林党人活动与洪应明的关系及对《菜根谭》的影响。第三部分指出明代商品经济与士人入贾在《菜根谭》中的反映和泰州学派通俗儒家经济思想在该书中的体现。  相似文献   

高职高专院校人才培养工作水平评估方案存在不适应性--以师范专科教育为例     

李星 《职业技术教育》2006,27(1):88

2004年,国家教育部公布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(》以下简称“方案,成为一段时间内全国高职高专院校教学建设的基本目标导向。《方案》的出台有两个基本前提,一是借鉴了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的基本精神,二是在对部分高职高专院校进  相似文献   

论金融危机给高职院校带来的挑战与机遇     

李星 《职教论坛》2011,(13)

由美国次贷危机引发的国际金融危机对我国高职教育和高职院校带来了一定的影响.文章全面探讨了金融危机下高职院校谋求发展的瓶颈问题,认为把握机遇、寻求契机是高职院校谋生存、求发展的必然选择,并就如何转"危"为"机"进行了探讨,以期对高职院校发展提供参考意见.  相似文献   

我是物理白痴     

李星 《初中生学习》2011,(6):9-11

我是个物理白痴。 就在我将手百般扭曲做出高难度动作,运用左右手定则解一道物理题时,我看见老班的头上仰45度,然后垂下打了一个喷嚏。这个动作持续了5秒钟,有白色的唾沫亲吻地面,我慌忙掏出计算器开始计算唾沫在自由落体运动时做了多少功。  相似文献