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1.
语言是一种特定文化中的基本组成部分。英语习语作为一种特殊的语言形式,与人和人生活的环境密切相关。英语习语和英语民族的社会历史发展、宗教、风俗习惯、寓言神话、文学艺术等方面有着不可分割的联系。  相似文献   
2.
高职教育经过二十多年的发展,不断更新教学理念,调整教学结构体系,以培养学生的综合职业能力为宗旨,注重学生学习能力、独立解决问题的能力和创新能力的培养[1].这就要求教师要一改"师者"的单一角色,向多重化身份发展,成为课程资源的开发者、学生学习的合作者和知识更新的设计者,以适应现代高职教育的要求.  相似文献   
3.
与青少年教育相比,成人教育有着独特的发展特点,成人教育要遵循与青少年教育不完全相同的教学原则。本文针对成人教育的特性、教学原则做了简要分析,并对成人教育工作者提出了特殊要求。  相似文献   
4.
运用模因理论开展高职高专英语教学模式改革,能充分有效地促进高职高专英语教学的完善和发展。语言模因论的实际应用就是在英语教学中体现语言的运用能力,把模因理论中引用、移植、嫁接和词语变形等语言模因类型转换为相应的语言教学方法,来提高学生运用语言的灵活度。  相似文献   
5.
本文从一道课本例题出发,进行横向延伸和纵向推广,得到平面方程及其有关性质,再利用平面方程另辟蹊径解决了与之有关的高考题,消除了学生对立体几何的恐惧心理.这样.不仅纵向深化了所学的知识,而且横向拓展了学生分析问题、解决问题的能力.对于开阔学生视野、培养学生的能力、提高学生的素质是大有帮助的,也是完全符合高中新课程理念的.  相似文献   
6.
近年来,电子管风琴专业迅速发展壮大,在大专师范院校也逐渐得到了普及和发展。随着电子管风琴专业的蓬勃发展,我们对这门学科的认识不断深入化、系统化,许多大专师范类的院校也陆续开设了这门课程,对电子管风琴未来的发展也起到了很大的推动作用。在一些大专师范院校,这门课程的专业性以及普及程度虽然与专业的音乐院校难以比拟,但它的应用性以及发展空间却是非常乐观的。本文是通过探讨初学电子管风琴的学生如何学习各类乐曲的改编,以加强学生综合性知识的相互运用和培养,以及继续推动电子管风琴这个专业在大专师范院校的大力发展。  相似文献   
7.
作为开“宋调”的北宋前期文坛盟主,欧阳修的诗歌特别是咏物诗具有鲜明的个性特点,主要表现在清丽、自然诗风的回归,怪奇、飘逸的审美追求,理性精神的高扬和写作手法的创新这四个方面。  相似文献   
8.
与青少年教育相比,成人教育有着独特的发展特点,成人教育要遵循与青少年教育不完全相同的教学原则。本文针对成人教育的特性、教学帮了简要分析,并对成人教育工作者提出了特殊要求。  相似文献   
9.
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论,将模因论引入高职英语翻译教学是一种崭新的尝试。在英语翻译教学中,根据翻译模因自身的特点,教师应采取有利于翻译模因传播的教学方式进行教学,即背诵、模仿等传统方式。这样就可以大大提高学生翻译水平,并能培养学生良好的翻译习惯。  相似文献   
10.
电子管风琴起源于教堂管风琴,它延续了教堂管风琴的演奏方式,并伴随着科学技术不断地发展,已经成为一种科技含量较高的现代化电子乐器。电子管风琴专业在中国的教育与发展,已经逐渐转变为我国民族音乐文化教育与世界接轨的一项重要的学科项目。本文从电子管风琴的起源、丰富多样的音色种类、特殊的演奏方式、多变的演奏效果和演奏作品的领域等方面,阐述这一新兴乐器特有的演奏形式及其发展现状。  相似文献   
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