全文获取类型
| 收费全文 | 202篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 160篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有205条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
写教学后记是教学常规的一项基本姜求，是课堂教学的延伸。是教学链条上一个必需的环节。对教师来说。教学后记是提高教学水平的阶梯。是强化教研意识的催化剂，是提升教师素质的助推器。 相似文献
2.
李境顺 《历史教学(高校版)》1995,(10)
1937年7月卢沟桥事变,爆发了中华民族的伟大抗日战争.在抗战之前和抗战之初,中国共产党在华北地区坚决贯彻执行抗日民族统一战线政策,团结一切可以抗日的党派和阶级,准备和推动了平津抗战和华北抗战.八路军开赴山西前线,坚持独立自主的山地游击战,有力地配合了正面战场的作战,严重地打击了日本侵略者.11月上旬忻口、太原失陷后,以国民党军队为主体的正规战争基本结束.中国共产党坚持全面抗战路线和持久作战的正确方针,推动了敌后抗日游击战争的发展,开创了华北抗战的新局面. 相似文献
3.
本模式的构建以＂先学后教,做中辅导,多元互助,作业激励＂十六字方针为指导,主要目的是为了解决学生会用书、会读书、会学习的问题。在新型的课堂教学模式中,使学生做自己的主人,变课堂被动的接收者为主动的学习者。＂三段九步＂数学课堂教学模式也可简称＂3.333＂模式,具体环节包括：第一段：回顾自学,具体分为揭题思考,分解教材, 相似文献
4.
李桃 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10)
不知怎的,阴雨不断的日子里,漏出的一缕温暖的阳光,让我想起我有一把伞……童年时,我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段,是从幼儿园回家的路上,我总是被父母还带着体温的衣服肥肥大大地裹了一层又一层,兴奋地看着红伞外的寒冷、慌张的街道,再抬头看看爸爸妈妈那被映得红通通的脸,觉得红伞内的世界温暖而舒适,永远也不想离开。少年时,爸爸妈妈上班要很晚才回家,总是由住我家旁边教我数学的唐老师送我,那把破旧的黑伞仿佛永远也打不直,总是自然而然地偏向我这边。晶莹洁净的一道雨帘中,这把我一辈子也忘不了的黑伞歪打了四年。我长大了,不再需… 相似文献
5.
李桃 《中国广播电视学刊》2016,(8):67-69
网络视频节目字幕作为语言文字符号,具有补充画面与有声语言信息的功效;作为艺术表现符号,具有通过修饰画面达到增强节目效果的作用,是传播符号系统中不可或缺的组成部分。网络视频节目字幕的语言特征包括:文字使用随意化,严谨性有待加强;词汇运用网络化,大众性有待加强;格式应用情绪化,理智性有待增强。表现特征包括:字幕位置相对固定,服从于整体画面;字幕出入花式繁多,顺应于感知规律;创作元素协同合作,服务于节目风格。网络视频节目要在媒体融合时代进一步提升传播力,创建既规范又美观的字幕创作体系非常重要。 相似文献
6.
实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育．必须改变学生单纯地接受教师传授的学习方式，帮助学生在接受学习的同时，形成一种对知识主动探求、重视实际问题解决的积极的学习方式。 相似文献
7.
8.
随着社会的不断进步和发展,越来越多的农村人口涌入城市,他们在用艰苦的劳动努力改变自己的命运,同时,也在用辛勤的劳动有力地推进我国的经济建设。虽然有党和政府的重视和社会各界的关爱、学校老师的帮助,尽管政府和城市也制定和出台了一些相关政策,但由于种种原因能将孩子带到城市读书的农民工毕竟还是较少的一部分。因此在农村小学中就读的很多儿童,[第一段] 相似文献
9.
闫境华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
根据蚌埠市1100名大学生的消费抽样调查问卷,从消费结构、消费行为、消费心理三方面分析其消费情况和消费特点,根据大学生消费存在的差异找出蚌埠市大学生消费中所存在的问题及原因,同时针对目前大学生消费的一些不合理现象,提出了引导大学生科学消费的合理化建议,进而引导新时代大学生树立正确的消费观。 相似文献
10.
<正>一节成功的数学课离不开有效的设问。设问既是教与学的纽带,又充分体现了"以教师为主导,学生为主体"的教学手段。设问如果运用得当,则对于学生学习新知,启发思维,开发潜能等具有重要的作用。但往往学生不喜欢数学课堂中的设问:当课堂设问的思维难度过高,提高超前于学生的反应时,学生容易产生挫败感,失去思考的信心;而课堂教学中常见的一些回答的"是不是""懂不懂"之类的问题过于频繁,又不能引起学生充分地思考,觉得无趣……因此,如何设置有效的数 相似文献