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随着科技的进步与时代的发展,如何将互联网技术与小学基础教育进行整合已成为当前教育领域的热点话题,小学语文阅读课程作为学生的阅读启蒙内容,对学生语文素养的发展起着至关重要的作用。目前的小学语文阅读课堂存在着效率低下,内容死板等现象,学生的知识水平和个人素质无法在小学课堂中得到提升,阅读教学的有效性无法保证。“互联网+”的概念能够帮助小学教师实现对阅读教学内容的创新。本文将结合现阶段的小学语文阅读课程教学状况,论述“互联网+”模式在小学语文阅读教学中的优势,探究提高小学语文教师阅读课程整体质量的措施,实现小学语文阅读教学的高效发展与进步。 相似文献
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在英语教学中,笔者发现学生不敢说、不爱读、不会读英语,这是英语教学要解决的主要问题。因此,笔者利用课余时间和学生用简单的英语进行交流。一开始,学生觉得好奇,都围着笔者笑,但就是不敢和笔者用英语交流。于是,笔者问学生谁能用英语写出答案,学生都争着抢着地去写。这些最基本的简单日常用语全班学生都会写。经过一段时间的调查,笔者发现学生不敢说、不爱读、不会读英语是有原因的。 相似文献
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李永琴 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(4):69-72
从实践中总结出初中数学教学中学生创新能力的培养可从以下几点入手:1.数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件;2.学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键;3.教师是保护学生创新能力发展的监护人. 相似文献
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组播作为一种节约网络带宽、降低网络负载的有效手段,在视频传输中具有广阔的应用前景。本文针对组播中的会话内公平性问题,深入研究了多速率组播分层解决方案的实现机制,并基于目前的研究现状和进展指出了分层组播现存的有关问题。同时为分析分层解决方案在解决组播会话内公平性问题中的有效性,文中通过网络仿真器NS进行了实验评价。 相似文献
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一、以加强德育工作为主线,建设校园文化;以校园文化为背景,构筑德育体系校园文化建设一要有一条主线,突出重点;二要形成完整的体系,融于学校工作方方面面。这条主线,就是突出时代主旋律,在校园文化建设中贯穿德育工作;这个完整的体系,就是校园文化建设包括确立正确的办学指导思想,提高教学质量,优化学校管理,丰富第二课堂,开展文体活动,提高学校声誉等各个方面。成功的校园文化形成的很重要的标志包括:具有优良的校风(包括教风和学风),明确的学校精神,健康向上的校园氛围,良好的学校形象,全体师生具有共同的理念和自… 相似文献
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李永琴 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(2):112-114
《古镜记》是志怪小说走向成熟的开山之作,它具有圆融混合的结构和离奇怪异的情节,因而成为唐传奇艺术史上的奇葩。从叙事策略的角度去考察《古镜记》贯穿各自独立的单篇故事所运用的手法,分析故事情节彼此相互映衬的错综呈现的方式,从叙事时间的角度来梳理故事线索。 相似文献
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<正>班主任在班级管理工作中起着重要作用,尤其是班主任管理学生须讲究策略。本文旨在探讨初中班主任管理学生的有效策略。一、热情班主任与学生沟通、交流时,应采取热情的态度。具体有两点。其一,及时回应。当学生犯错时,班主任须及时回应。其实,在很多情况下,初中生犯错是希望得到班主任与同学的关注。其二,积极帮助。针对学生的不良行为,班主任应积极帮助,既帮助学生认真分析,又帮助他们努力纠正。 相似文献
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<正>高中生物学试卷讲评课的任务是,对测试中出现的问题进行分析,帮助学生纠正错误,巩固知识,明确在学与教中存在的问题及今后的努力方向,它是高中生物学课堂教学中的一个非常重要的环节。教师应避免一讲到底,形成教师讲答案,学生听、记答案,形式单一,既浪费时间又使学生产生厌烦心理的讲评方式,让讲评课活起来,使学生在轻松、愉悦的氛 相似文献
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目前,阅读教学还存在“眉毛胡子一把抓”、“从头至尾逐段数”的局面。面面俱到的结果,常常是面面不到。尤其是到了小学高年级,有些课文篇幅比较长,如果各方面都讲到讲透,教学起来难免显得零碎,没有条理,学生也容易产生疲倦感,往往还完不成教学任务。要想调动起学生的阅读兴趣,关键看教师如何把握教材,教材只是一个范例而已,没有必要把它挖掘的多么深,实际上有时作者也未必想写的那么深奥。 相似文献