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创造性思维是指在创造性活动中表现出来的主动、独创、新颖的思维过程,创造性思维的一个重要特征就是思维的新颖性,即从前所未有的新角度、新观点去认识事物和分析事物。著名教育家叶圣陶就说过:“写文章不是生活的点缀和装饰, 相似文献
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传统的化学课堂教学重视知识的传授,轻视学生的问题意识,使得学生很少提问题、不善于提问题、很难提出有价值的问题,从而阻碍了学生的个性和特长的发展。新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,强调“探究式学习”。探究式学习一般分为以下几个阶段,首先,创设情境。 相似文献
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一、新课改呼唤着顶层设计
"顶层设计"这一工程学术语正成为当代中国新的政治名词。顶层设计,就整个国家的改革而言,顶层就是最高层。重视"顶层设计",就是要求加强对改革的统筹力度,把改革真正提升到制度、体制、机制建设层面。简而言之,就是对改革全面设计,统筹规划。具体而言,就是重大的改革应当立法后改革,以法律手段来使改革从经... 相似文献
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本文通过对传统的“以教师为中心”的课堂教学模式下教师角色及“以学生为中心”的课堂教学模式下教师角色的对比分析,阐述教师只有通过自身对专业角色的认识,了解专业角色的特征,体味专业角色的价值,才能成为自觉创新教学的研究者和实践者。 相似文献
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学校教育按现代系统论观点而言,乃是社会巨系统中的一个小系统,是一种特殊化了的社会形式。在这里,学生通过教育方针统率之下的教育与训练.逐渐从自然人转变为社会人。在这其中,学生由于是学校这个特殊社会形式的主体.在以社会化学习为中心的共同活动中就形成了各种关系。这些关系包括同伴关系、同学关系、师生关系.也包括小组与小组之间的关系、班级与班级之间的关系、[第一段] 相似文献
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学生在学习反函数时,常常把f^-1(x+1)认为是f(x+1)的反函数,现就这一问题加以辨析。 相似文献
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学习写作,要练基本功.写作的基本功,主要体现在观察、认识和表达能力上,而在这三者中,观察能力又是基础.我们在作文教学中,经常遇到这样的情况,一提起写作文,学生就头痛,觉得无话可说.即使成篇,也是就事论事记流水账,或者是平淡无味,浮光掠影.其原因之一,就是学生不善于观察和积累写作素材,不善于挖掘平凡事物的深刻意义.因此,要提高学生的写作能力,必须重视观察能力的训练.…… 相似文献
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(一)青年教师在成长中浮躁心理的一般表现1.心神不宁。面对急剧变化的时代风云,信息的瞬息万变,知识的激增,学生旺盛的求知欲,丰富和广阔的知识面,追求创新的劲头,学校管理中的竞争机制,青年教师常常不知所为,心里无底、慌里慌张,甚至表现出"今朝有酒今朝醉,哪管他日喝凉水"的心态。 相似文献
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在推广实施新课改的过程中,笔者发现,我们在许多方面投入不少,各级各类学校的"硬件""软件"方面都发生了翻天覆地的变化,但这些投入在一些时间、一些地方、一些教育情境中,却没有发挥应有的作用,并且,其满意程度也不能让人恭维与苟同。到底为什么原因会产生这种事与愿违,人人不满意的结果呢?其中一个非常重要的原因就是学校的"士气"出现了问题,校长未能真正把握新课改下提高学校"士气"的操作要点。 相似文献
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影响或制约人们心理健康的基本因素无外科生物遗传和心理社会两大方面,而急剧的社会文化变迁对当代人精神生活的深刻冲击,已经引起了理所当然的高度的关注,今天的幼儿事实上比他们的父辈承载了更多的心理压力,在一定程度上,出现相应问题也有其客观必然性. 相似文献