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具有斑驳色彩的植物为五彩缤纷的植物界增色不少,而具有相似斑点或条纹的植株的遗传机理却不尽相同. 本文以玉米和紫茉莉为例,阐述花斑形成的两种遗传机理. 相似文献
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改革实验教学 推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
杜连彩 《高校实验室工作研究》2005,(1):27-28,64
为了更好地发挥实验教学在素质教育中的重要作用，本文就生物实验教学的现状，提出了改革实验教学内容和教学方法，培养学生的实验能力和创新意识，推进素质教育。 相似文献
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杜连彩 《潍坊教育学院学报》2008,21(2):18-19
针对当前本科院校生物实验教学的现状,本文分析了存在的问题,并针对其存在的问题提出从师资队伍建设、实验课时设置、实验教学内容、教学方法、教学手段五个方面进行改革的具体措施。 相似文献
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山东海域几种海藻生态标本的采集制作 总被引：1，自引：0，他引：1
杜连彩 《潍坊教育学院学报》2002,15(2):51-52
文本较系统地介绍了山东海域的海带、石花菜等海藻的形态、生态及标本的采集与制作 ,并特别介绍了标本制作中的新工艺———覆膜标本的制作 相似文献
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植物耐铅生态型及对铅胁迫的耐性机理 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了植物耐铅(Pb)生态型和植物适应铅胁迫的生理及分子生物学机理,并对存在的问题和发展前景进行了探讨。 相似文献
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