基于黑板的多Agent分布式协同决策   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄光球  梅莉  孟亮 《情报杂志》2005,24(2):8-9,7

将黑板系统与多Agent系统进行有效的结合 ,提出了基于黑板系统建立的分布式协同决策支持系统(DCDSS)的系统结构 ,以及在这种体系结构下的协同决策系统模型。利用形式化语言对黑板进行了描述 ,设计了与黑板系统结合的智能代理的结构并进行了初步的实现。  相似文献   

浅谈对学生批评的艺术     

樊宏伟  付梅莉 《世界职业技术教育》2003,(3):39-40

批评是一种有效的教育手段，但要取得良好的效果，必须讲究批评的艺术性。本论述了批评艺术性的几种体现，强调批评艺术性的重要性。  相似文献   

黄鼬骨骼形态特征的研究     

许万祥  金光明  包梅莉  王政富 《安徽科技学院学报》1989,(1)

试验利用4只雄性黄鼬,对其骨髂形态与同属动物水貂和其他食肉小型动物的不同特征进行了比较研究。 1.头骨:呈细长园柱形。平均长6.1cm平均最大直径2.55cm。颅骨约占头部2/3以上,颅腔很大,平均大、小脑腔长度分别为2.95和1.15cm。与视觉、嗅觉和听觉有关的骨髂结构即眶窝,筛骨窝和鼓泡都很发达。 2.躯干骨:颈、胸椎椎体长度相似,腰椎椎体较长,前9对肋骨为真肋,第10—13对为假肋,第14对为浮肋。肋骨与肋软骨等长,胸廊具有较大的收缩弹性, 3.四肢骨:与普通哺乳动物不同,黄鼬前肢骨细短,后肢骨粗长。后肢(肢骨带至爪端)比前肢(肩胛骨背侧缘至爪端)平均长3.1cm。后肢骨中的胫骨特别发达,平均长5.2cm,直径0.5cm。指(趾)骨中的爪不如猫,犬等动物发达。  相似文献   

彭南生教授     

梅莉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(6)

彭南生,男,1963年10月生,湖北黄陂人,华中师范大学中国近代史研究所教授,博士生导师,历史文化学院院长。1985年华中师范学院历史系本科毕业后留校任教,先后在职攻读硕士、博士学位,1998年9月至2000年  相似文献   

有声有色的青藏高原大学生社团环保工作     

雷梅莉  唐婵婵  胡志强 《青海教育》2015,(Z1):99-100

青藏高原大学生环保社团的创建、发展,为环保工作做出了积极努力。其宗旨、目标、活动的组织、模式的探索和实践等方面与国情省情相结合,使大学生社团发挥了潜力,学生能力得到很大程度提升。同时,学生环保社团与专业相结合,使学生得到理论与实践能力的同步提升;以理论和专业为基础,形成环保理念;让环保理念和社会实践相结合,从而实现环保人才的培养。  相似文献   

强化实习实训教学 培养高素质、应用型、技能型人才     

付梅莉  樊宏伟  李玉荣 《世界职业技术教育》2009,(2):40-43

随着我国社会主义市场经济的快速发展，各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用人才。为此，担负这一类人才培养任务的高职院校，必须切实加强实习实训教学的改革和建设。本文重点讨论实习实训教学在高职教育中的意义，实习实训教学体系的构建，以及提高实习实训教学质量的途径。  相似文献   

浅谈高中生物教学改革     

梅莉娟 《科教文汇》2008,(24):173-173

高中生物学习任务重，时间紧，而且随着科技的发展，旧有的课本知识已经落后，理论已经陈旧，这就要求教师以改变原来传统的教学方法，采用多种形式，使课堂教学更为生动、形象，激发学生学习兴趣，调动学习积极性，提高教师素质和教学质量，提高教师的教学水平。  相似文献   

职业技术院校后进生转化工作之我见     

付梅莉  樊宏伟 《河北工程技术职业学院学报》2002,4(4):39-40

在学校学生管理工作中，后进生转化是班主任工作的重要环节，也是一项难度极大的工作。虽然后进生的发生原因及其表现形式复杂，但也存在一定的规律。实践证明，只要我们能掌握其规律，运用正确得当的方法，大多数后进生是可以通过教育或矫治转化的。  相似文献   

广东湛江海石花写作学校迎来五周年庆典     

孟梅莉 《世界教育信息》2005,(10):17-17

2005年9月，湛江海石花写作学校在湛江迎宾馆金泉厅举办了成立五周年庆典仪式。在汉语热向世界快速传播的背景下．此次庆典更引发了不同的意义。  相似文献   

班主任工作中贯穿职业道德教育的探究     

樊宏伟  李玉荣  付梅莉 《世界职业技术教育》2006,(3):39-41

班级是对学生进行职业道德教育的基层单位。班主任工作也是对学生实施职业道德教育，培养学生具有良好职业道德的最基本、最具体、最有效的途径之一。高职院校的班主任必须将职业道德教育放到自己的工作议事日程上，贯穿在班主任的各项工作之中。  相似文献