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1.
幸福之德育与德育之幸福   总被引:4,自引:0,他引:4  
新时期,人们在拥有比以往任何时候都更丰富的物质与闲暇的同时,幸福感却没有同比例地增长,甚至更多了人生意义的失落,多了病态幸福的危机;德育必须反思自身,在教育理念、内容、方法上进行改革,科学地进行幸福的德育教育,使德育变成帮助学生确立正确的幸福观、体验幸福、培养幸福能力的过程。  相似文献   
2.
我会遇见     
我有那么多的愿望会不会实现我荡着秋千充满遐想和怀念我看着远方的路蔓延到海边我听见阵阵雨声穿过了夏天我将我的梦寄托给瓶中的信笺我对我的往事还有一点点留恋我站在风中遥望不属于我的艳阳天我再转身向我的从前郑重告别我有那么多心愿不小心让流星背负太多重重下跌谁将把我拉出黑暗的海面我不想在这儿徘徊回忆一张张忧伤的脸我坐在窗前在风中看记忆的照片我坚信有个人会让我拥有渴望的一切我抱着忧伤孤单泪流满面我在想谁可以填补我不自信的空缺我相信我会遇见就在某天我会遇见@林源$黑龙江市高级中学初三  相似文献   
3.
养老基金的投资面临多种风险,要实现其保值增值,必须进行风险度量和监控。VaR模型作为一种新的金融风险管理工具,因其有别于传统的金融风险管理工具的特点,在西方受到广泛青睐。探讨该模型在我国养老基金投资风险控制中的应用。  相似文献   
4.
刘锋  郭逸炊  肖毅 《内江科技》2010,31(8):195-195,189
文章采用文献法,从分层教学的内涵出发,分析了分层教学的优点及主要的分层类型,并提出了体育教学中运用分层教学的建议.  相似文献   
5.
本次研究班的主题是“中小企业发展战略研究”,意在依托上海、深圳和香港的教学资源优势,以促进学员研究中小企业发展中面临的难点和热点问题.探索中小企业持续发展的规律。帮助学员拓宽视野.转变观念,增强改革开放意识.进一步提高驾驭市场经济的能力。  相似文献   
6.
林源 《上海教育》2013,(4):127-127
目前,我们谈论更多的是教育公平,但实现教育公平绝不是平均主义,不是简单地把教育时空资源平均分到每一个学生身上,因为这样的教育活动无视学生本身的差异,其结果只能是削足适履。  相似文献   
7.
"十三五"时期是《中国制造2025》战略发展的一个重要阶段,引进国外人才和智力事业既面临难得的发展机遇,也面临严峻挑战。贯彻落实《制造业人才发展规划指南》,为《中国制造2025》战略顺利实施提供强有力的国外人才和智力保障,必须深刻认识并准确把握国际人才智力资源流动规律,实施更积极更开放更有效的国外人才引进政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度优势。  相似文献   
8.
数学课程标准要求:“使学生感受数学与现实生活的联系”。我们的数学课堂和教学,必须实现“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。  相似文献   
9.
唐永宝  林源 《现代语文》2009,(10):124-127
汉语关联词语是连句成篇的重要语法手段,如何正确使用关联词语是外国学生学习汉语的难点之一。文章通过具体的语料,归纳出关联词语错用、错位、多余、缺少四种中级阶段越南留学生关联词语错用的偏误现象,并从母语干扰、学习策略使用过度、教材编写失误、教师教学失误等四个方面探讨了产生偏误的原因;最后,对对外汉语关联词语教学和研究提出了一些有针对性的建议。  相似文献   
10.
对越南几十所大学的汉语专业本科课程设置情况进行调查,将调查情况进行统计整理,选取了课程设置比较典型的三所大学为重点分析研究对象,从中可以看出越南大学汉语专业课程设置的特点。并就此提出了一些看法和建议。  相似文献   
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