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未来研究人员的信息行为 总被引：3，自引：0，他引：3
1情景设定1．1研究目的本研究是由英国图书馆与联合信息系统委员会（JISC）共同资助的,研究目标是了解和确定目前在学或尚未入学的青少年（他们中的一部分将是未来的专业研究人员）在未来5-10年间是如何获取并利用数字资源的。这将有助于图书馆和信息服务提供者以最有效的方式对将来可能出现的任何新的用户信息行为进行预测并采取相应对策。 相似文献
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王丽贤 《图书情报工作动态》2008,(6)
国家卫生研究院（NIH）院长EliasA．Zerhouni,M．D．在第96届院长咨询委员会（ACD）会议上宣布了一项重要改革,即加强和改善NIH的同行评议系统。这标志着结束长达一年的努力来确定进一步丰富同行评议过程的方法。这项新计划的一个重要部分是,即使处于预算困难时期,也要承诺增加研究者主导型高风险性和高冲击性的研究来防止创新性研究的缩减。 相似文献
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为了适应快速发展的社会,掌握更多的数学知识,解决更多的实际问题,我们在数学教学中就要注重培养学生的应用能力。数学应用能力是学生运用数学知识解决实际问题的能力,它既是数学教学的首要任务,也是提高学生素质的需要。如何培养学生运用数学知识去观察和认识周围的事物,提高学生的数学应用能力,是教学者应该关注的问题。以下是笔者在教学过程中的几点体会： 相似文献
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随着社会的发展,人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,汲取了诸如人本主义教育的理念、教育民主的理念、教育公平的理念、主体性教育的理念、个性发展理念等。但中学数学课程改革成败的关键在于教师的观念能否真正转变。只有树立以人为本的理念,构建新课程的教学观,才能使中学数学课程改革能够深入下去,使新的中学数学课程标准能够顺利实施,并达到预期的目的。面对新课程改革,我们应有怎样的对策？ 相似文献
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抓住时机，加快发展，讲求效益，达到过硬的速度，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中的一个重要思想。深入领会和全面贯彻这一指导思想，对于推动国民经济持续、快速、健康发展具有极其重要的意义。一、发展太慢不是社会主义邓小平同志指出：“贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义。否则社会主义有什么优越性呢？”在这里，他不仅强调了贫穷不是社会主义，而且第一次把经济的发展速度和社会主义的本性联系起来，明确指出“发展太慢也不是社会主义”！这在科学社会主义的发展史上是一个富有创新意义的观点。为什么说发展太慢不… 相似文献
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王丽贤 《图书情报工作动态》2008,(1):24-25
近来有21个州新加入了美国国会图书馆的国家数字信息基础设施和保存计划（NDIIPP）,主要通过四个跨州示范项目加强协作来保存重要的州政府数字信息。这些新的参与者扩展了NDIIPP网络,使其拥有了超过100个成员,包括政府机构、教育机构、研究实验室和商业实体。 相似文献
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王丽贤 《图书情报工作动态》2008,(2):32
美国图书馆协会高度赞扬布什总统提出的增加2009年图书馆的财政支出,这意味着许多美国图书馆都将能够继续面向社会开展重要项目和服务,如流动图书馆和因特网的公共访问服务。 相似文献
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王丽贤 《图书情报工作动态》2008,(4)
2月10日-12日,OCLC成员委员会在俄亥俄州的都柏林市召开会议探讨图书馆服务的创新思想以及OCLC全球成员和文化遗产机构为相互之间的合作带来的机会,并讨论如何管理这一世界上最大的图书馆合作组织。在委员会主席sandy Yee的带领下,许多与会者对图书馆和信息科学的创新提出了建议,并分组讨论了代表们感兴趣的观点和主题。 相似文献
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图书馆员2007年应该关注的10大技术趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
Web2．0的各种工具引起和促进了每天各个方面、各种方式的交流。人们彼此之间的讨论和交谈在网络环境下发挥到了极致。目前，各种各样的在线网络论坛讨论着所有的主题，而且参与到这种虚拟空间中交流会话的方式也是各式各样。 相似文献