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傅有明 《四川三峡学院学报》2013,(2):37-41
采用面板随机效应模型,对我国东中西部政策效应对居民消费影响的空间差异性进行分析,根据研究结果发现：财政支出政策对居民消费的影响效果要远远大于财政收入政策效果;从城乡差异来看,财政政策对农村居民消费影响的效果较大,对城镇居民消费影响效果较小,这种特点特别表现在财政支出效果上;从区域差异上,财政支出政策对东部地区居民消费表现出更强的凯恩斯效应,对中西部地区居民消费则呈现更强的非凯恩斯效应,这种特征差异的原因可能是源于区域消费特征的差异;扩张财政政策在东中部效应显著,在西部紧缩性政策效果更为明显。 相似文献
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某些“工程问题”或“行程问题”，在陈述问题条件时，往往采用间接暗示的方法，即把条件转换为与之等价的说法，以增强迷惑性。这就要求我们在解决这类问题时，要善于抓住题中的“相当于”，从而找到解决问题的“突破口”。 相似文献
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在高等数学学习中,经常会碰到方法简单、原理清楚但计算过程复杂繁琐的验证计算。往往是原理方法正确,但计算结果错误。而我们知道,繁杂的计算并不是教与学的主要目的,怎样减少这样不必要的低效率的劳动呢?计算机EXCEL提供了良好的数学公式功能,有效地提高了解题速度,提高了教与学的效率。下面通过一些实例介绍如何利用EXCEL验证一元多项式的根。引理设fx=anxn+an-1xn-1+…+a0,an≠0是一个整系数多项式,如果rs是fx的一个有理根,其中rs=1,则s｜anr｜a0。由引理,我们可以得出求解有理系数多项式的有理根的方法。(1)求出an的所有正约数sii=… 相似文献
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王俊辉 《数理天地(初中版)》2003,(11)
某些数学竞赛题目由于未知数多,运算较复杂,思路难免受阻,若用一些非常规的方法,可能会使求解简便,下面以希望杯赛题为例进行说明。 相似文献
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数学思想方法是中学数学教学的重要内容之一.任何数学问题的解决无不以数学思想为指导,以数学方法为手段.全日制普通高级中学数学教学大纲指出:“高中数学教学应使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数、几何、概率统计、微积分初步的基础知识、基本技能,以及其中的数学思想方法.”把数学知识的“灵魂”——数学思想方法纳入教学目的的范畴,是加强数学素质教育的重要内容.数学思想是在一定的数学知识,数学方法的基础上形成的,反之,数学思想对理解、掌握、运用数学知识和数学方法,解决数学问题能起到促进和深化的作用.因… 相似文献
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针对造岩矿物学课程在“教”与“学”过程中存在“协调与融合”以及“三低与三不足”等问题,从课程教学目标重建、教学内容重构、教学方法创新、教学资源创设、课程思政融入、教学评价等多维度对造岩矿物学课程教学全过程进行创新与实践,高阶性、创新性和挑战度教学内容与传统教学内容相融合、课程思政与专业教育相融合、理论教育与实践教育相融合、观察描述与机理探究相融合、虚拟与现实相融合、线上线下教学资源相融合、有效教学设计与翻转课堂相融合等多维融合创新举措,促进了学生从被迫学→主动学→勤于学→精于学的学习态度转变,提高造岩矿物学教学有效性,实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,落实立德树人的根本任务。 相似文献
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建筑安全在防火工作中起着至关重要的作用,几年来我国建筑火灾频发,损失巨大。笔者分析了建筑火灾防控工作中存在的问题及原因,提出了加强建筑火灾的防控措施。 相似文献
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杆塔基础作为输电线路工程施工中的一个重要环节,其施工技术及方案优化将对电力系统的经济效益和社会效益造成重大影响。本文对输电线路杆塔基础的施工技术进行了分析,并对施工方案优化进行了探讨,以期能为从事杆塔基础施工工作的人员提供一些参考和借鉴。 相似文献