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1.
王恪松 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(4):85-87
先秦两汉绘、刻艺术孕育着的自然山水因子，从以人物为主的背景和陪衬中剥离出来，进而形成为独立的山水画，这一过程大致经历了山水题材与其它绘画题材的分离，分离老祖宗后的初他是以及初创后的独立发展等程序，而顾恺之则是这一过程中里程碑式的人物。 相似文献
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王恪松 《开封教育学院学报》2003,23(3):27-29
自1840年英国侵略者发动了侵华的鸦片战争，古老的中国社会性质发生了重大变化，从而使中国社会进入了近代。随着沿海的上海、广州等地在坚船利炮下的开放，新的绘画市场的形成，中国山水画风格亦随之发生了变异。海派山水、岭南山水、太平天国壁画山水尤为典型代表。 相似文献
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王恪松 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):107-108
山水画写生的宗旨是写“境”。当下山水画写生的“对景久坐”之法,是对传统的“偏而常之”的写生方法的一个丢失。21世纪具有中国特色的山水画写境之法,应当重倡写生的自然之境源于观物取象、写生的审美之境取之象外、境是山水画写生的终极目标等命题。 相似文献
4.
新形势下武警初级指挥院校信息技术课的教学改革,关键是探索新型教学模式。武警初级指挥院校信息技术课现用教学模式存在学员主体地位不突显、忽视信息素养培养以及教学资源整合不够等弊端。信息技术课新型教学模式的构建应从教学指导思想、教学目标、教学过程、教学方法以及教与学的地位转变等几方面进行改进。 相似文献
5.
王恪松 《开封教育学院学报》2001,21(2):44-46
本文从山水画教学中的问题出发，以学习画山水的与观念为切入点，以山水画在美术史中的发生、局长为线索。对传统的延续、西方的影响予以分析，寻找一个具有中国当代特色的山水画教学方法培养学生学习山水画的自信心。 相似文献
6.
王恪居 《黄河之声(科教创新)》2016,(13)
在社会经济迅猛发展的新时期,当代教育改革的进程也在快速深入。中提琴教学作为一门重要的艺术类学科,教学质量的提升在教育改革的新形势下成为了当务之急。作为声乐艺术的重要组成,中提琴演奏教学具有着一定的复杂性,长期以来,中提琴演奏教学始终采用着传统的教学模式,一些教学中的问题逐渐凸显,制约着中提琴教学质量的有效提升。本文将以此为出发点,结合自身认识浅谈中提琴演奏教学需要主义的几点问题与方法,以期能够为更多中提琴教育者进一步提升教育质量提供些许有价值的参考。 相似文献
7.
王恪松 《开封教育学院学报》2002,22(4):23-25
自1840年英国侵略者发动了侵华的雅片战争，古老的中国社会性质发生了重大变化，进入了近代。随着沿海的上海、广州等地在坚船利炮下的开放，新的绘画市场的形成，中国山水画风格亦随之发生了变异，这种变化以海派山水、岭南山水、太平天国壁画山水尤为典型。 相似文献
8.
王恪松 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(2):133-135
中国山水画向现代风格的转折,是整个中国现代进程中不可或缺的组成部分。在这天风海雨般的大转折中,山水画界打造出了四位里程碑式的代表画家,即浑厚华滋的黄宾虹、毫飞墨喷的傅抱石、借西兴中的林风眠、精神叛逆的刘海粟等四位巨星。解读他们,无疑是对何谓中国山水画现代风格之命题的一个明确的应答。 相似文献
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王恪松 《周口师范学院学报》2001,18(4):85-87
先秦两汉绘、刻艺术孕育着的自然山水因子,从以人物为主的背景和陪衬中剥离出来,进而形成为独立的山水画,这一过程大致经历了山水题材与其它绘画题材的分离,分离之后的初创以及初创后的独立发展等程序.而顾恺之则是这一过程中里程碑式的人物. 相似文献