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1.
“幼儿听读游戏识字”是一项多角度、多层次的教育实验。几年来 ,幼教同行们已作了多方的尝试探索 ,取得了不少经验 ,但如何上好“幼儿听读游戏识字”的复习课 ,仍是一个值得探索的课题。 如何把一个复习课既搞得生动活泼 ,又保证教学效益呢 ?这中间既有认识问题 ,又有方法问题。本人针对复习课的目的和课堂结构以及方法作了一些初步的研究与尝试。 一、明确复习的目的和方式 1 复习的目的 “幼儿听读游戏识字”实验的主要目的是开发幼儿的智力 ,培养他们的观察力、记忆力、想象力和思维力 ,识字的多少不是实验的最终目的。复… 相似文献
2.
在语文课堂教学中尝试和采用空白艺术，必须注意其目的性、知识性和适度性，要以学生实际为基础；“停”、“导”结合，虚实相生，使学生的思维张弛相济，使教学结构疏密相间，川页情合理。本文围绕语文课堂教学中的空白艺术，从其实施依据、研究意义及具体方式三方面进行论述。 相似文献
3.
亲爱的同学们，金秋九月，你们带着成长的喜悦升入了四年级。又是一年瑞雪飘，半个学期即将过去了，你进步了吗？ 相似文献
4.
王慧芳 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):41-42
由于钢琴的教学与演奏本身就是一个复杂的心理和生理相统一的结合过程,研究钢琴教学演奏中的心理作用能够起到优化钢琴教学与演奏的双重目的。 相似文献
5.
当下,对于高龄人口健康问题的解决方式主要依靠医药治理,这种措施虽然在老龄人口的疾病治疗方面非常有效,但却无法从根本上提升人们的健康水平。而我国太极拳独特的锻炼功效正好适合当前人们对身心健康的需求,它不仅能够有效地增强人们对于疾病的抵抗力,而且能够延缓人体的衰老速度,从而全面提升人们的健康水平。本文就太极拳所蕴含的内在道... 相似文献
6.
王慧芳 《淮北职业技术学院学报》2008,7(5):64-64
一、理顺三个关系，是开展党建工作的基础
1．党建与教学的关系。教学是学院工作的中心，党建工作应围绕这一中心开展，必须为全面提高教学质量服务。立足教学抓党建，抓好党建促教学。党员要不断提高业务素质，争作学科带头人、拔尖教师，在日常教学中要勇挑重担，在教研中敢为人先，锐意开拓，这正是党员的先锋模范作用在具体工作中的体现。院党委要协助院长指导教学工作，为提高教学质量出主意、想办法。 相似文献
7.
音乐课程标准提出：“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,引发想象和联想,并在活动中获得较高的评价提高学习的积极性和效率”。为“完善学生的整体艺术素质,培养多元化、多情趣,具有创造力、竞争力的人才创造条件。 相似文献
8.
随着新课程标准的实施，信息技术在教学中的运用，语文教学较以往相比，确实得到了开拓了自我的空间，增加了信息量，学生学习的兴趣有了不同程度的提高，这是可喜的事情。但笔者在教学第一线也发现，在出现可喜一面的背景下，还存在着这样那样的误区，今罗列如下。希望能引起有关教师的思考： 相似文献
9.
10.
现行文件公开利用是政务信息公开的必然，也是实现政务信息公开的重要手段和重要途径之一。我国政府目前也在着力推行政务信息公开，因此，近来现行文件利用中心的建立问题成了档案界的热门话题，自从国家档案局在青岛召开现行文件对外开放现场会后，全国各地档案部门纷纷建立起了现行文件利用中心，并产生了较大影响。 相似文献