到海底生活     

王若愚 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)

洪水泛滥、山崩地裂,我们能躲到哪里去呢?不要怕,王若愚同学会带你到一个很安全、很美丽的地方!日期:灾难来临的一天天气:洪水来袭火山爆发心情:格外开心今天,天空中没有了明媚的阳光,一团团黑云笼罩着整个世界。忽然,下起了倾盆大雨,不到两分钟,洪水泛滥,开始吞噬大地。地面开始抖动起来,“砰”的一声,地面裂开了一条很宽的石缝,岩浆从裂口中奔涌出来,浩浩荡荡地向人类进攻……灾难来临,你肯定很担心,我们应该怎么办?我们正津津有味地玩电脑呢!你可能会很惊异,“世界末日”都到了,我们还有心情玩电脑?别忙,别忙,我们现在在海底,为了防止世…  相似文献   

到海底生活     

王若愚 《课堂内外(小学版)》2006,(7):84-84

今天，天空中没有了明媚的阳光，一团团黑云笼罩着整个世界。忽然，下起了倾盆大雨，不到两分钟，洪水泛滥，开始吞噬大地。地面开始抖动起来，  相似文献   

救助小壁虎     

王若愚 《小学生》2003,(2)

从房顶上掉下来一只小壁虎,摔(shuai)伤了,伤得很严重。每当有人走过它身边,它总是“吱吱”地叫着,好像在求救。就这样过了三天,小壁虎看上去快要死了。其实我是很想救小壁  相似文献   

特殊的晚餐     

王若愚 《家庭教育》1997,(6)

我看见妈妈和爸爸整天忙忙碌碌的,回来还要烧晚饭,就很想帮他们做点家务事。正巧今天下午发了橡皮泥,对,我就用它来做晚餐。我先造煤气灶,然后做锅子,最后是碗和盘子。接着该做什么呢?没有食物可不行,我马上动手生产。当然,先拣简单的做。于是,豆腐、芹菜、萝卜、饺子和馒头,相继摆上了桌。我一看还少了荤菜,就决定做一只鸡。我先用手捏鸡身,再做鸡爪,  相似文献   

论美学与文化对服饰品牌翻译的影响     

蒋梦莹  吴梦宇  王若愚 《语文学刊:高等教育版》2011,(4):35-37

当今服饰市场,品牌缤纷杂陈,经济全球化使得品牌的中英互译显得尤为重要,恰如其分的服饰品牌可以使服饰在激烈竞争中脱颖而出,大放光彩。因为服饰本身就是一个审美符号和文化符号,所以本文将在一些翻译技巧的基础上,对服饰翻译与美学和文化之间的联系进行适当探究。  相似文献   

浅析破产重整程序中的管理人制度     

王若愚 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):2-3

我国新《企业破产法》对管理人的相关规定过于原则,不足以解决实践中出现的问题。根据重整程序中管理人的不同角色定位,分析我国现今理论与实践中存在的问题,进而提出完善建议。  相似文献   

吃汽车的船     

王若愚 《家庭教育》1997,(10)

我去过海岛佛国,游过长江三峡,乘的都是载客的船,而在今年夏天我却见到了“吃”汽车的船。暑假时,我们从宁波乘汽车去定海。汽车在宽敞的马路上飞驰。不久,我们的汽车到了海边。海面上停留着一艘漂亮的大船。我正在想我们的汽车该往哪儿开?车子却  相似文献   

流量分类技术精细管理网络     

王若愚  方芳  叶昭 《中国教育网络》2012,(2):48-49

在现代网络管理中,对网络流量进行精细化管理的需求推动着网络流量分类技术的研究发展。  相似文献   

中学古诗词鉴赏教学浅析     

王若愚 《考试周刊》2013,(94):23-23

诗词的鉴赏都要从读懂开始。在鉴赏教学中,老师要张弛有度,指导学生读懂诗词,引导学生发展鉴赏能力,这样才能提高学生的鉴赏能力。  相似文献   

瑞士人的家教     

王若愚 《教师博览》2004,(12):7-7

在瑞士人的家中，可发现各式各样的玩具和儿童读物都放在孩子能拿到的地方，墙上、门上贴满了孩子们的“美术作品”。孩子们可以在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本、衣服等物品上乱剪乱画。瑞士人这样解释：“孩子会画、会剪，这说明他学会了某种技能。我们千万不要痛惜某件东西被孩子损坏了，而要耐心地告诉他们一些操作上的技巧和知识。”  相似文献