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本文在对现行课程教学目标的价值取向进行分析的基础上,对素质教育背景下素质教育与认知教育的关系及素质教育背景下认知教育的特点进行了理性思考,然后就课程教学目标价值取向中应注意的问题提出了自己的看法。 相似文献
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材料科学与工程专业本科生生产实习的改革与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
生产实习是大学教学过程中的重要实践环节。针对目前生产实习存在的问题,我们将以前在国有大型企业的定点实习改为在多个不同性质、不同规模、不同领域的企业进行。并根据课程学习的进展情况分成两个阶段,第一阶段以参观、调研为主;第二阶段以培养学生动手能力和综合解决实际问题的能力为主。经过三届本科生的试点,证明这种方法不仅使学生获得了极大的收获,而且加强了学校与企业间的联系。此外,还能缓解了生产实习经费不足的矛盾,具有一定的推广价值。 相似文献
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本文借鉴台湾地区职教经验,加强校企合作人才培养研究,提出人才培养研究内容、关键问题及创新点,实现产教融合,校企合作。 相似文献
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大材料专业“材料科学基础”课程的教改认识与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
本文根据天津大学材料学院材料科学与工程专业教学改革的目标,讨论了相关《材料科学基础》课程教改中的一些热点问题及教改实践。“材料科学基础”是材料科学与工程专业较为基础和重要的课程,在公共基础课和专业课程之间起着一个必经的桥梁作用。材料学院在专业设置齐全、专业积淀较厚的背景下,利用学科门类齐全的优势,在加强基础、拓宽专业、注意理论体系的贯通融合、与专业课的衔接等方面进行了探索和三大材料专业知识结构的优化重组,初步建立了大材料专业“材料科学基础”课程的新教学体系,从中取得了一些较好的教改效果和经验。 相似文献
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当今的孩子吃不愁,穿不愁,就像生活在蜜罐子里一样。按说孩子们该感到很快乐、很幸福了。事实却并非如此,有些孩子不但没有感到欢乐、幸福,反而认为很痛苦、绝望,甚至产生轻生念头和行为。据有关材料披露,在我国不断增加的自杀案件中,青少年自杀的比例明显地高于成年人而且呈逐渐增加的趋势,这不能不引 相似文献
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“材料力学性能”课程的教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
“材料力学性能”是材料科学与工程专业本科生的学科基础课程。针对“材料力学性能”课程的教学现状,并考虑到材料学科的发展趋势及高等教育改革的基本要求,我们本着调整教学体系、优化教学内容、知识教育与素质教育并重、基础知识与前沿知识并举、注重培养学生创新能力、多媒体与双语辅助教学等形式和原则,对课程进行了教学改革和实践。经过两届的教学实践证明,这种教学改革的尝试是基本成功的,学生的收效很大。 相似文献
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到一个朋友家串门,看到朋友的6岁女儿晶晶正邀集了五、六个小朋友在家举行家庭故事会。几个小孩轮流“登台”演讲(表演者要站起来,有动作、带表情),夫妻二人则坐在一旁,既是裁判,又是场外指导,及时纠正表演者表达不确切的地方。我很赞赏朋友的教子方法,认为这对于提高孩子的语言表达能力,促进孩子的健康成长是大有益处的。在中国家庭的传统习惯中,孩 相似文献
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如何让专业课教学更贴近工程 总被引：2，自引：1，他引：2
如何在素质教育的背景下,利用现有的教育资源,让专业课教学更贴近工程实际,是摆在我们高等教育面前的重要任务。本文就此问题结合大学本科金属材料工程专业的专业课教学改革实际提出了多元化课堂教学模式结合开放性研究型综合课程实验教学的新思路。 相似文献
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探讨了在材料课程教学改革中应用现代教育技术的必要性,简述了实践中所取得的效果,针对在应用现代化教育技术手段教学过程中出现的一些新问题提出了建议。 相似文献