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“学校社会工作”译自于英文的。schoolsocialwork”，是教育学与社会工作学(社会学的分支学科)之间的交叉学科，“学校社会工作”最早出现于19世纪未20世纪初的美国，在经历了近一个世纪的发展之后，在美、英等发达国家，已经成为一项专业化的社会事业，发达国家和地区的学校社会工作专业性很强，独立于学校的教育体制之外，由受过专业化训练的社会工作者运用社会工作学与教育学的原理和方法，从物质、精神等各方面对学习、生活以及心理上有困难的弱势学生予 相似文献
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通过预设调研问卷对我国省市医学情报研究机构人力资源的基本现状进行调研的结果表明,目前我国省市医学情报研究机构的人力资源总体不足,科研人员偏少,学历、职称结构尚欠合理。针对存在问题,提出了相应对策和建议。 相似文献
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世界生物经济的发展及对我国的借鉴 总被引：3，自引：0，他引：3
<正>21世纪被称为生命科学和生物技术的时代,生物技术在医疗卫生、农业、环保、轻化工、食品保健等重要领域对改善人类健康状况及生存环境、提高农牧业以及工业的产量与质量都正在发挥着越来越重要的作用。而生物技术的产业化进程,正以其独特的概念和模式在影响和改变着新经 相似文献
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高校开展的社会性别教育,目前仍存在着社会性别教育及研究中的“性别屏障”、高校管理层及教师的社会性别意识不强和社会性别理论自身不完善等方面的问题.高校开展社会性别教育,可遵循以下新思路:应进一步提高高校教师与管理人员的社会性别意识和对性别差异的敏感度,应进一步加强对社会性别理论与社会性别教育的研究,应注意社会性别教育的方式与方法. 相似文献
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邓小平理论博大精深，各门科学研究都可以从中吸取营养，各种社会实践活动都能从中找到指导思想。站在社会学的角度对邓小平理论进行分析就会发现，无论是理论特点、理论内容，还是研究方法，邓小平理论都称得上是对中国现实社会各种社会关系进行系统阐述的社会观，或者说它是本土化了的中国社会学理论。笔者认为，这一观点的确立，不仅对中国社会学研究会起到一定的引导作用，而且，会从一个新的视角推进对邓小平理论的深入研究。 相似文献
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一、生态文化的内涵生态文化是关于人类与自然关系认识的精神成果,是指一种文化观念,是人们对于自然以及人类与自然关系的各种思想观念。包括生态哲学、生态伦理学、生态文学、生态价值观等观念和思想。生态文化的基本内容包括:(1)关于人类与自然是统一的整体还是各自独立存在的事物的认识;(2)关于人类与自然的相互影响的性质的认识,出现了自然支配人类的思想和人类支配自然的思想以及人类与自然和谐平衡共进的思想;(3)关于人类要生存而如何利用自然的认识;(4)关于在自然面前人类如何处理那边相互关系的认识。这些思想以不同的性质和形式,表… 相似文献
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邓小平理论博大精深,各门科学研究都可以从中吸取营养,各种社会实践活动都能从中找到指导思想。站在社会学的角度对邓小平理论进行分析就会发现,无论是理论特点、理论内容,还是研究方法,邓小平理论都称得上是对中国现实社会各种社会关系进行系统阐述的社会观,或者说它是本土化了的中国社会学理论。笔者认为,这一观点的确立,不仅对中国社会学研究会起到一定的引导作用,而且,会从一个新的视角推进对邓小平理论的深入研究。 相似文献
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