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1.
许姝  符少辉 《文教资料》2010,(3):218-220
现在的人们越来越多地去思考如何更好地体现出自我价值和生命意义.人的生涯发展也因而受到普遍关注,表现为从以前主要关注职业生涯,到现在延伸到对整个人的生命发展历程的重视。因此大学生的生涯规划.引起了高等教育界的高度关注。人生规划和生涯辅导.在大学这关键的四年显得格外重要。通过开展大学生的生涯辅导.帮助他们树立科学的人生观、价值观和职业观.合理进行生涯规划。增强适应未来社会环境的能力,具有非常深远的意义。  相似文献   
2.
构建大学教育科学发展观必须以大学教育的历史和所面临的现实为背景,从历时与共时两个维度加以把握。通过总结中国大学教育文化导向的外源性、价值取向的社会性、功能定位的实用性、存在主题的多变性、动力资源的单一性、发展道路的曲折性等特点,分析了目前所面临的新的处境,以此寻求构建大学教育科学发展观的有效资源。  相似文献   
3.
院校研究是在一定的理论观照下,应用科学的方法和程式(特别是定量分析的方法和程式),对单个高等院校运行中的实际问题进行分析评估论证,从而直接服务于该校管理决策的一种研究范式。分析院校研究的实质和我国高校中高教研究所的功能,可从理论和实践两个层面论证有效开展院校研究的必要前提条件,即以科学发展观实现高等教育的制度创新。  相似文献   
4.
信息化已成为当今世界发展的大趋势,成为推动经济社会发展的重要力量,成为衡量现代化程度的重要标志。为在广大农村落实党的十八大提出的"五位一体"总体布局,促进农村现代化建设各方面相协调,迫切需要信息化服务的支撑。加强农村农业信息化服务能力建设,能够促进农村经济发展、政治民主、文化繁荣、社会管理和生态良好,有力推动"五位一体"建设。  相似文献   
5.
公正、普及、完善的国民教育是中国通往和谐社会的一座重要桥梁。高等教育公平作为教育公平的重要组成部分,是社会主义制度和社会主义教育的本质规定和内在要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前,高等教育机会均等是高等教育公平的核心问题,我们要建立多样化办学模式,提供和谐的社会环境,构建和谐的教育,促进和谐社会的发展。一、缺乏高等教育公平是制约和谐教育环境建设的主要因素高等教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时,其受教育机会、受教育过程、受教育的结果等方面都受到公正和平等的对待。“高等教育应是根据个人…  相似文献   
6.
论推进高新技术产业化的制度创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文从理论上分析了高新技术产业化的制度创新,指出了中国高新技术产业化的制度瓶颈,提出高新技术产业化的制度创新路径。  相似文献   
7.
高等农业教育在建设社会主义新农村中的战略作用论略   总被引:14,自引:0,他引:14  
建设社会主义新农村是解决“三农”问题的一项重大战略决策。本文着重论述了高等农业教育服务于社会主义新农村建设的历史使命、战略地位与作用,就其如何为建设社会主义新农村提供强大的人才和技术支撑进行了探讨。  相似文献   
8.
论中小企业制度创新及其发展   总被引:8,自引:0,他引:8  
何忠伟  符少辉  周治淼  陈艳芬 《软科学》2004,18(2):69-71,89
中小企业是我国国民经济发展中的一支重要力量。本文提出了中小企业发展中的问题,分析了其中原因,并从制度创新的角度提出了发展途径。  相似文献   
9.
品牌是民办高校核心竞争力的综合体现。与公办高校相比,民办高校更多的受资源的约束,而实行品牌经营、树立品牌则是民办高校突破这一发展"瓶颈"、实现良性循环发展的有效途径,从意识、文化、管理和特色4个方面探讨了打造民办高校品牌的思路。  相似文献   
10.
作为一支新生的最具活力的高等教育力量,我国民办高校及其在校生数占全国高校及在校生数的比例还不是很高,远低于亚洲其他国家。大力发展民办高等教育是实现高等教育可持续发展的必然选择,民办高校应有发展的新思维,树立品牌制胜意识,以意识、文化、管理和特色取胜,以推动民办高等教育的发展。  相似文献   
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