培养学生主体意识的历史学科育人探索     

罗明  张川 《历史教学问题》2019,(2)

<正>主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉觉醒,是主体自主性、能动性和创造性的观念表现。它要求作为主体的人"不仅能意识到自身的需要、价值等各种本质能力,而且能意识到只有在活动中,在主体对外部力量的驾驭中才能充分展示人的本质能力"。①学生主体意识的强弱,决定其自身发展水平的程度。基于此,"自主发展"成为中国学生发展核心素养框架的重要维度,强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力。②以此为导向,《普通高中历史课程标准》(2017  相似文献   

关于期刊特色的一点思考与实践     

敖行维  罗明 《毕节学院学报》2001,19(2):21-24

刊物有类,但刊物又不应当同类。说刊物有类,是说刊物分类迫不得已;说刊物不应同类,是说刊物不能一付面孔,令人望而生厌,相反,应当有自己的个性与特色,以便吸引读者的注意,正如一朵鲜花,倘若在形态、色彩、香味等方面没有自己的独特之处,在百花园中是难以引起观赏者的瞩目的。  相似文献   

2005年高考生物模拟试题     

罗明 《新高考》2005,(3):i006-i012

  相似文献   

基于乡村振兴战略的“互联网+高职教育”     

刘新贵  罗明 《黄冈职业技术学院学报》2020,(1):10-13

在乡村振兴战略背景下,"互联网+高职教育"有独特的自我需求和市场需求。当前的高职教育出现了一系列问题,诸如传统高职教育弊端还程度不同地存在,人才培养模式缺乏创新性,高职教育与乡村文化没有深度融合等。针对上述问题提出建议,即重视"互联网+高职教育"改革,开拓乡村科技创新;开创高职人才培养新模式,组建乡村建设团队;积极建设乡村文化,开启乡村文明之旅等。"互联网+高职教育"的发展,为乡村振兴培养所需人才,乡村振兴反过来又会促进高职教育的创新发展。  相似文献   

创建“和谐课堂” 提高德育实效     

罗明 《教书育人》2006,(8):74-75

新一轮的课程改革，是一场教育理念、人才培养模式的变革，也是教学方法、教学方式的创新过程。近年来，我坚持“以生为本”，立足于学生道德方面知、情、意、行的和谐统一，在初中思想品德课的教学实践中以情感教学、案例教学、探究式教学、体验式教学等教育教学理论为指导，积极开展了“和谐课堂”的探索。采用“和谐课堂”进行教学不仅优化了课堂结构，  相似文献   

中英美科技期刊论文题目特征的比较分析   总被引：5，自引：2，他引：5  

范华泉  罗明奎  余党会  宋建武 《中国科技期刊研究》2004,15(5):542-544

目的：探讨英美著名科技期刊所刊登论文书题目的表达特征，为我国医务工作者写英文题目或向国外生物医学期刊投稿时提供借鉴。材料与方法：随机选取Nature，Science及Lancet上发表的各400篇论文的题目进行分析，并与我国医学期刊发表论文的英文题目进行对照。结果：由英美国家主办的几种著名科技期刊上发表的论文的英文题目在表达方式方面具有明显特征：副标题使用率高，题目中完整句子使用率高(主要为“主-谓-宾”句型)，题目较少使用动名词和冠词开头，且字数少、简洁、具体。结论：我国医学期刊论文的英文题目中，应适当提高副标题、完整句子使用率；同时，应减少以动名词和冠词开头的题目，尽量使用简洁、具体的题目。对我国医务工作者而言，在向外刊投稿或进行其他形式的交流时，应注意这些特征，才能摆脱母语表达习惯的影响。提高自己在医学领域的交际能力。  相似文献   

关于不定方程x^3±8=73y^2     

马静  罗明 《内江师范学院学报》2011,26(12):26-27

利用同余式和递归数列的方法,证明了不定方程x^3±8=73y^2无适合gcd（x,y）=1的整数解．  相似文献   

基于WASPAS方法的战略目标SWOT决策方法研究     

刘贵文  易志勇  罗明  吴文东 《科技管理研究》2017,(1)

针对传统SWOT战略制定方法,对SWOT分析框架进行改进和延伸,提出基于WASPAS方法的战略目标选择决策方法。该方法在战略目标SWOT定性分析的基础上,应用AHP方法分析SWOT内外部关键因素指标的权重值,并利用WASPAS方法来确定各个战略目标的最优排序。最后以我国港口选择为例,验证该方法的合理性和有效性。  相似文献   

论经理人员能力培养     

罗明 《中国职工教育》1998,(10)

党的十四大以来,我国的经济体制已由过去的计划经济体制向市场经济体制的全面过渡,我国的企业改革也由前一时期的政策性调整阶段步入到当前的一个制度创新的攻坚阶段。现代企业制度是以产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学为特征的新型企业制度;推进现代化企业制度主要是为了我国企业的政企不分、产权不清、责任不明、自主权不落实、约束机制不健全、经济效益低下等问题得到根本性解决。  相似文献   

细胞有丝分裂课件的设计与操作     

罗明  沈彦苏 《铁道师院学报》1998,15(1):66-68

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