全文获取类型
| 收费全文 | 2149篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 28篇 |
专业分类
| 教育 | 1559篇 |
| 科学研究 | 223篇 |
| 体育 | 76篇 |
| 综合类 | 54篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 261篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 43篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 17篇 |
| 2019年 | 35篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 17篇 |
| 2016年 | 23篇 |
| 2015年 | 40篇 |
| 2014年 | 142篇 |
| 2013年 | 133篇 |
| 2012年 | 117篇 |
| 2011年 | 152篇 |
| 2010年 | 159篇 |
| 2009年 | 163篇 |
| 2008年 | 141篇 |
| 2007年 | 157篇 |
| 2006年 | 128篇 |
| 2005年 | 99篇 |
| 2004年 | 90篇 |
| 2003年 | 59篇 |
| 2002年 | 80篇 |
| 2001年 | 57篇 |
| 2000年 | 54篇 |
| 1999年 | 43篇 |
| 1998年 | 32篇 |
| 1997年 | 19篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 22篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有2195条查询结果，搜索用时 296 毫秒
1.
青年教师尤其是新教师加入到学校的教师队伍中来，这为教师队伍注入新的生机与活力的同时，也带来了一系列的问题，其中新教师的培养问题，即如何使新教师能够尽快地实现角色转变，适应教育教学的需要，并迅速成长为业务骨干的问题成为摆在各个学校面前，并在一定程度上制约各个部门乃至整个学校教师整体素质提高发展的瓶颈。基于此，我认为在青年教师的培养中建立导师团，实行导师制是非常有必要的。 相似文献
3.
高校图书馆教学参考书的建设 总被引：22，自引：2，他引：20
教学参考建设是高校图书馆服务教学最直接的体现。本文就加强高校图书馆教学参考书建设的必要性，如何加强教学参考书建设以及教学参考书的组织、管理和服务作一些探讨。 相似文献
4.
6.
米粥，是中华绚烂饮食文苑中朴质无华的一道风景，它在中国人的餐桌上，一直占有重要席位。笔者试从四个方面，阐述了国人挥之不去的米粥情结。 相似文献
7.
云南省农科院坚持落实科学发展观，加快信息化建设步伐，进行了网络化服务的探索。在办公自动化方面，已能在院局域网络上进行公文处理、档案管理和公共信息管理，同时档案网络化服务也取得了明显成效，全院档案工作达到了科技事业单位档案管理“国家二级”标准。在档案信息网络化服务上，主要做了二方面的工作。 相似文献
8.
首届中国数字传媒高峰会议圆满闭幕了，这是国内首次融电信、广电、移动、影视制作IT网络电子书刊、出版、法律等跨媒体，跨系统的数字传媒高峰会议，它预示着这些不同传媒与系统之间的融合与协作有着美好的前景。在本届高峰会议论坛期间演讲报告精彩纷呈，内容颇丰。与会者的论述不乏有很多新意和特色，他们在不脱离政治、经济发展的大趋势下结合本国实际，从整体利益出发，阐述出一些较为创新的操作方式与盈利模式，这些论述和观点将会在我国今后数字传媒产业化发展中起到积极的推动和促进作用，精选其中主要内容进行剪辑编排，力求保留原作者观点、看法，以飨读者。 相似文献
9.
中美电视新闻节目主持人比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
主持人是电视节目的灵魂，许多名牌节目，总和它的主持人的名字和形象联系在一起，国外的电视界把主持人看成决定节目成败的关键人物。美国是主持人的发源地，我国在上世纪80年代初期才首次出现完整意义上的电视节目主持人。由于国情、文化观念的不同，美国电视节目主持人无论从年龄结构、文化底蕴、影响力，还是驾驭节目的能力等方面都和我国的主持人呈现出明显的差异， 相似文献
10.
新媒体技术的合理运用，能使教学资源变得更加丰富，能转变教师的教学理念，使教育教学变得越来越科学、越来越高效。在幼儿园教学中，新媒体技术的应用可以有效地吸引幼儿的注意力，让幼儿以更加积极主动的状态投入到学习活动中，提升幼儿园教学质量。文章对新媒体技术在幼儿园教学中的运用进行研究，以提高幼儿园教学质量，促进幼儿教育发展。 相似文献